7
и математическое образование» ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный
университет».
Основные этапы исследования
:
1 этап
(2018/2019 уч.г.): анализ основных теоретических исследований
по теме диссертации, анализ школьных учебников, нормативно-правовой
документации (стандартов, образовательных программ, рабочих программ),
анализ опыта работы в школе по проблеме диссертационного исследования.
2 этап
(2018/2019 уч.г.): определение методических основ исследования
по теме диссертации; выделение схемы обучения решению задач на
приложения производной.
3 этап
(2019/2020 уч.г.): изучение приложений производной в курсе
алгебры и начал математического анализа общеобразовательной школы.
4 этап
(2019/2020 уч.г.): оформление диссертации; корректировка ранее
представленного
материала;
уточнение
аппарата
диссертационного
исследования; формулировка выводов по результатам диссертационного
исследования.
Опытно-экспериментальная база исследования:
ГАПОУ
ТО
"Ишимский многопрофильный техникум" отделение с. Казанское.
Достарыңызбен бөлісу: 
