Занятие №1 Исследовательские программы эпохи становления классической агрономии
Составление программы научных исследований
жүктеу/скачать 0,85 Mb. Pdf көрінісі
|
Про научную агрономию
Jdkbnbkglkbmb
- Бұл бет үшін навигация:
- Продолжительность работы – 2 часа. 1. Методология научных исследований
| Составление программы научных исследований
Цель занятия: ознакомиться с основными компонентами научного исследования. Содержание: 1. Методология научных исследований. 2. Основные компоненты научного исследования. 3. Структура и методы исследования почвы (пример). Продолжительность работы – 2 часа. 1. Методология научных исследований Методология — учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Методология в этом широком смысле образует необходимый компонент всякой деятельности, поскольку последняя становится предметом осознания, обучения и рационализации. Методологическое знание выступает в форме предписаний и норм, в ко- торых фиксируются содержание и последовательность определенных видов деятельности (нормативная методология), и как описание фактически выполненной деятельности (деск- риптивная методология). В обоих случаях основной функцией этого знания является внутренняя организация и регулирование процесса познания или практического преобра- зования какого-то объекта. В настоящее время под этим термином обычно понимают, прежде всего, методологию научного познания, т. е. учение о принципах построения, 21 формах и способах научно-познавательной деятельности. Методология науки дает харак- теристику компонентов научного исследования — его объекта, предмета анализа, задачи исследования (или проблемы), совокупности исследовательских средств, необходимых для решения задачи данного типа, а также формирует представление о последовательно- сти движения исследователя в процессе решения задачи. Наиболее важными точками приложения методологии являются постановка проблемы (именно здесь чаще всего со- вершаются методологические ошибки, приводящие к выдвижению псевдо проблем или существенно затрудняющие получение результата), построение предмета исследования и построение научной теории, а также проверка полученного результата с точки зрения его истинности, т. е. соответствия объекту изучения. Научное исследование в широком смысле слова представляет собой целенаправ- ленный процесс выработки новых научных знаний, один из видов познавательной дея- тельности. Научное исследование характеризуется: 1. объективностью; 2. воспроизводимостью; 3. доказательностью; 4. точностью. жүктеу/скачать 0,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|