Үздіксіз білім жүйесіндегі педагогикалық үдерісте “Өзін-өзі тану пәнінің жүйе түзуші әлеуетін жүзеге асыру мүмкіндіктері


Оқушылармен жүрекпен тыңдай білу, жүрекпен ойлай алу, жүректің көзімен көре білу, жүректің шешімімен қабылдау, туралы әңгімелесіңіз



бет13/21
Дата07.02.2022
өлшемі5,79 Mb.
#84640
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21
Байланысты:
өзін-өзі танудан сабақ

Оқушылармен жүрекпен тыңдай білу, жүрекпен ойлай алу, жүректің көзімен көре білу, жүректің шешімімен қабылдау, туралы әңгімелесіңіз.

ЕРКІН ОЙ, ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖӘНЕ

СҮЙІСПЕНШІЛІК ҚАЙДА ПАЙДА БОЛАДЫ?

ЖҮРЕКТЕ!

БІЗДІҢ ЖАНЫМЫЗ БІЗГЕ НЕ ҮШІН РИЗА БОЛАДЫ?

  • Адал еңбегіміз үшін;
  • Игі ниетіміз үшін;
  • Шешілген мәселелер үшін;
  • Жасалған жоба үшін;
  • Көрген әсемдік үшін;
  • Басқалардың жетістігі үшін;
  • Шалқар шабыт үшін!
  • ...........................

Медиаторлар (нейротрансмитерлер) Рахат нәрлері


Медиаторлар

Ағзада мыналар пайда болады

Адам сезіміне әсері

Допамин

Белоктар

Сергектік сезімі, зейін қою қабілеті, естің жақсаруы, қуат, өзіндік пікір

Серотонин

Көмірсутегілер

Ойдан азаттық алуға, босаңсуға, тәртіпке келтіруге көмектеседі.
Тыныштық, мәселелерді шешу қабілеті, күйзелістерді азайтады.

Ацетилхолин

Майлар

Есте сақтау үдерісіне қатысады.

Эндофрин

Қанағаттану сезімін еске түсіруге көмектеседі, ауруды жеңілдетеді.

АЛМАСТЫРҒЫШТАР (НЕГАТИВТІК): Кокаин
Марихуана
Никотин
Героин


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет