Словарная работа.
Непревзойдённый 1. Самый совершенный, такой, что
невозможно превзойти. Непревзойденный образец искусства. Непревзойденное мастерство.
2. О ком или о чем-нибудь отрицательном: достигший крайней степени. Непревзойденная глупость. Непревзойденная жестокость.
Виртуоз – тот, кто в совершенстве владеет техникой своего искусства.
Действия учителя: обращает внимание на правописание и произношение слов, можно прочитать хором 2-3 раза слова, попросить составить словосочетания.
- Какого человека мы называем мастером?
Деление на пары по цветным стикерам. Задание 1. Выберите карточку с пословицей, прочитайте выразительно и объясните значение.
1.Мастерство везде в почете. 2.Мастеру нет предела для совершенства 3.Мастеру, который хвалит сам себя, невелика цена 4.На все руки мастер. 5.Настоящий мастер старается держать марку. 6.Не бравшись за топор, избы не срубишь. 7.Не игла шьет, а руки 8.Не испортив дела, мастером не будешь. Поддержка. Я думаю, что в пословице говорится о …
Я считаю, что значение пословицы в …
Я понял пословицу так:…
Цель задания: формировать навык интерпретации текста, умения рассуждать и высказывать свою точку зрения.
Действие учителя: слушает учащихся внимательно, чтобы понять, кто из детей близок к истине, кто не понял значение пословицы.
Действие учащихся: читают в паре пословицу, обсуждают значение.
ФО Учитель наблюдает за работой учащихся, за их речью, работой в паре, чтобы оценить. Задание 2. Составьте в паре диалог на основе прочитанных текстов и своих знаний по теме «Мастерами славится земля». Цель задания: проверка умения давать обратную связь, уровня владения учащимися нормами орфоэпии, оказание поддержки и помощи.
