Стратегия «Стикер»
|
|
Подведение итогов урока (5 мин)
|
Подведение итогов урока:
1.Какова была цель урока?
2. Что необходимо знать, чтобы достичь цели урока?
3.Назовите основные свойства степени с натуральным показателем.
|
Ученики показывают умение обосновывать свое понимание
|
Самооценивание
|
Рефлексивный лист, стикеры
|
Раздел
|
|
ФИО педагога
|
|
Дата
|
|
Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
На земле очень много профессий
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
5.3.5.6-представлять информацию в виде иллюстрации, сюжетных рисунков, комиксов и наоборот.
5.1.1.1-образовывать падежные формы существительных, прилагательных, числительных, местоимений.
|
Цель урока
|
Все учащиеся смогут: понимать основное содержание текста, овладеть словарным минимумом, соблюдая орфоэпические нормы.
Большинство учащихся смогут: : определять основную мысль текста на основе вопросов, соблюдая орфоэпические нормы, правильно писать безударные падежные окончания.
Некоторые учащиеся смогут: извлекать необходимую информацию из текста стихотворения.
|
Критерии успеха
|
понимает содержание текста на основе вопросов
Пишет безударные падежные окончания
Определяет основную мысль текста.
Извлекает необходимую информацию из текста стихотворения
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Организационный этап
|
Организационный момент
1. Объединяются в группы по карточкам по стратегии «Найди соответствия». Дети берут карточки с рисунком, обозначающий профессию по направлениям «Техники», «Водители транспорта», «Человек - человек».
2.Психологический настрой на урок. Для создания позитива на урок.
Дерево настроений
У каждого из вас есть листочки разного цвета. Я попрошу вас взять один из них (любого цвета) и помочь нашему дереву покрыться разноцветной листвой.
Тех, кто выбрал зеленый лист - ожидает успех на сегодняшнем занятии.
Те, кто выбрал
Красный, — желают общаться.
Желтый — проявят активность.
Синий — будут настойчивы.
Помните, что красота дерева зависит от вас, ваших стремлений и ожиданий.
3. Оценивание проводится по цветам жетонов, которое предусматривает бальное оценивание, где после каждого задания учащиеся получают жетоны соответственно ответу.
За полный и подробный ответ получает зеленый жетон. За неполный ответ- желтый.
4.Проверка домашнего задания
|
Достарыңызбен бөлісу: |
