Задание 9. Образуйте форму множественного числа, поставьте ударение.
Торт, директор, школа, инженер, шофёр, класс, экзамен, учитель, ошибка, сторона, адрес, кресло, ключ, журнал, почтальон, профессор, доктор, доцент, процент, отпуск, трактор, южанин, сторож, мастер, округ, тополь.
Задание 10. Подберите прилагательные к данным существительным во множественном числе. Составьте с образованными словосочетаниями предложения.
Например: студенты - активные студенты. В нашем университете есть активные студенты.
Учителя, врачи, юристы, программисты, города, страны, республики , леса , пустыни, даты, календари.
Контрольные вопросы:
1.Расскажите об основных значениях именительного падежа. Приведите примеры.
2.Выберите падежные вопросы и распределите их по падежам.
Падежи Падежные вопросы
И.п. кем? чем?
Р.п. кто? что?
Д.п. кого? чего?
В.п. о ком? о чем?
Т.п. кого? чего?
П.п. кому? чему?
3.Что такое значение падежа и чем оно выражается?
Глоссарий
Достарыңызбен бөлісу: |
