26. Модельдеу әдісі туралы түсінік
жүктеу/скачать 21,53 Kb.
|
ғылыми
- Бұл бет үшін навигация:
- Сауалнама шараларына қойылатын талаптар (сауалнама жүргізу)
|
25. Модельдеу әдісінің зерттеу әдістерінің арасында алатын орны 26. Модельдеу әдісі туралы түсінік 27. Модельдеу әдісінің даму тарихы 28. Модельдеудің түрлеріне сипаттама 29. Модельдеу әдістемесі мен техникасына сипаттама 30. Педагогикалық зерттеулерде қолданылатын сауалнама әдістері туралы жалпы ұғым 31. Сауалнама әдістеріне қойылатын талаптар
зерттеушілік міндеттерді нақты анықтау; тұжырымдардың респондент ұғымына сай қол жетімді болуы; сауалнама барысында әлеуметтік-психологиялық қатынас қағидаларының сақталуы; респонденттердің ерекшіліктері мен құзыреттілігін ескеру; респонденттердің жауаптарын белгілеу нақтылығы; сауалнама жүргізу жағдайларын стандарттау; университет бойынша тұтастай сенімді мәліметтерді жинау, ұсыну. 32. Сауалнама әдістерін қолдану кезеңдері 33. Сауалнама әдістерін қолдану жолдары 34. Зерттеу жолымен алынған мәліметтерді өңдеу 35. Әңгімелесу , сұхбаттасу, сауалнамаға сипаттама Сұхбаттасу - жұмысқа қабылдау кезіндегі әлеуетті жұмыс берушімен немесе оның өкілімен кездесу. Сұхбаттасудың мақсаты – әлеуетті жұмыскерлермен танысу, жұмыс берушілер мен ізденушілердің бір-біріне деген қарым -қатынасты түсіну және де ынтымақтастық мәселдерін талқылау. Сұхбаттасу жұмыс беруші ізденушінің білімі, тәжірибесі, еңбек дағдысы туралы сұрақтар қояды. [1] Сондай-ақ, жеке сұрақтар да болуы мүмкін: өтініш берушінің мақсаттары, өмірге деген ұмтылысы, болашақ жоспарлары. Ірі компанияларда жиі бірнеше сұхбат кезеңдері жүргізіледі: рекруитермен, қауіпсіздік қызметшілерімен, психологпен, бөлімнің бастығымен, жоғары басшылармен. Жұмысқа қабылдау кезінде үміткерге жиі тестілеу немесе ұқсас сынаулар ұсынылады. Қолданылатын тесттердің ретінде психологиялық және кәсіби түрі болуы мүмкін. [2] Қазақстан Республикасының Еңбек кодексінде жұмысқа қабылдағанда тестілеу әдісі бойынша ереже жоқ, бірақ тестілеуге тыйым салынбаған. Үміткер сынақтамадан бас тартуы мүмкін, алайда, осындай жағдайларда қызметке орналасудың мүмкіндіктері айтарлықтай төмендейді. Кейбір жағдайларда стресстік сұхбаттарр өткізіледі. Әңгімелесу— пікір алысу, сұхбаттасу, әлеуметтік ғылымдарда қолданылатын зерттеу әдістерінің бірі. Педагогикадағы әңгімелесу — оқушылардың ойы мен тілін дамыту үшін қолданылатын оқыту әдісінің бір түрі. Әңгімелесу кезінде оқушы мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап беру арқылы оқу материалын пысықтап, ой қорытады. Әңгімелесу әдісі — оқушыларға эмоциялық, эстетикалық әсер ететін тиімді әдістердің бірі. Оның сапасы оқытушының тәжірибесіне, әдістемелік шеберлігіне байланысты. Сауалнама - нақты адамдар тобына сұрақтар қою арқылы алғашқы ақпаратты жинау әдісі. Зерттеушінің респондентпен анкета арқылы жүзеге асырылатын байланысына негізделген эмпирикалық зерттеуін әлеуметтанулық өлшеу тәсілі.Сауалнама мақсаты - жеке және қоғамдық санадағы құбылыстар немесе қарапайым фактілер, оқиғалар туралы ақпарат алу. Сауалнама ақпараттың дәлдігі мен жүйелігін қамтамасыз етеді. Бұл әдіс экономикалық тұрғыдан да тиімді, яғни оған шығын, уақыт және құрал аз жұмсалады. Сауалнаманың әртүрлі жолдары бар: қалыпқа түспеген (еркін сұхбат, т.б.) және қалыпты (алдын ала дайындалған сұрақтар көмегімен). Сауалнама өткізу жиілігіне байланысты бір рет және көп рет болып бөлінеді. Сонымен бірге сауалнама жазбаша және ауызша деп те бөледі. Сауалнама тиімділігі тұрақты сұхбат алушы және сауалнамаға қатысушылардың болуынан тәуелді. Жалпы сауалнама нәтижелері тек ғалымдарға ғана емес, сонымен бірге өкіметтік және қоғамдық ұйымдар өкілдеріне, жалпы қауымға да белгілі болады жүктеу/скачать 21,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|