| Ақсай қаласының №4 жалпы орта білім беретін мектебі
Коммуналдық мемлекеттік мекеме
Қабілеті жоғары оқушылармен жұмыс жоспары
(2015-2016 оқу жылы)
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі: Ахметова А.Ж
Мақсаты:
Дарынды оқушылармен жан-жақты түрлі жұмыс жасай отырып, пәнге деген қызығушылықтарын қалыптастыра отырып, шығармашылық қабілеттерін жан-жақты дамыту, білімдерін тереңдету.
Бастауыш сынып оқушыларының тілге деген құрметтерін арттыру, сөздік қорларын дамыту, ойлау қабілеттерін шыңдау, көпшілік арасында сөйлеп, өз ойларын еркін жеткізіп, дәлелдей білуге дағдыландыру. Мәнерлеп оқуға үйрету, жаттап алуға дағдыландыру.
Ой-өрісінің деңгейі жоғары, қабілетті, тәрбиелі, еңбексүйгіш, жауапкершілігі мол, күш-жігері жоғары балалар мектепті жетістікпен бітіріп, жоғары оқу орнына түсу үшін үлкен күш салуға тәрбиелеу.
Міндеті: Оқушылардың қабілеттері мен таланттарын жан-жақты аша түсу үшін дарындылықтың ерекшеліктерін (түрі, деңгейі және т.б.) анықтау мен айқындау.Сөйлеу мәдениетін оқушы бойына сіңіре отырып, мемлекеттік тіл мәртебесін көтеруге атсалысуға шақыру.
Дарынды оқушылардың тізімі:
№
п/п
|
Оқушының аты-жөні
|
Сыныбы
|
1
|
Сумкин Егор
|
5 «в»
|
2
|
Дорошенко Ангелина
|
5 «в»
|
3
|
Охрименко Данил
|
2 «д»
|
4
|
Хурамова Кристина
|
2 «е»
|
5
|
Хуснутдинов Артур
|
4 «г»
|
Дарындылық түрлері
№
|
Оқушының аты-жөні
|
Бағыты
|
«Қазақшаныз қалай?»
|
«Абай оқулары»
|
Кіші пән олимпиадасы
|
1
|
Сумкин Егор
|
|
|
+
|
2
|
Дорошенко Ангелина
|
|
|
+
|
3
|
Охрименко Данил
|
+
|
|
|
4
|
Хурамова Кристина
|
+
|
|
|
5
|
Хуснутдинов Артур
|
|
+
|
|
№
|
Тақырыбы
|
Сағат саны
|
Өтетін мерзімі
|
Жұмыс түрі
|
1
|
Қазақ тілі - мемлекеттік тіл.
|
1
|
3.09
|
Әңгімелеу. Қазақ тілі өлеңдер жаттау.
|
2
|
Қазақстан – тәуелсіз мемлекет.
|
1
|
10.09
|
Әңгімелеу. Реферат жазу
|
3
|
Астана- бас қала.
|
1
|
17.09
|
Суреттер көрмесі
|
4
|
Қазақстан Республикасының рәміздері. Әнұран
|
1
|
24.09
|
Топтастыру құрау
|
5
|
Ту. Елтаңба
|
1
|
1.10
|
Эссе жазу
|
6
|
Қазақстандағы халықтар достығы.
|
1
|
8.10
|
Мағыналарын ашу
|
7
|
Мақал-мәтелдер
|
1
|
15.10
|
Жаттау
|
8
|
Туған жер, Отан, тіл туралы мақал-мәтелдер
|
1
|
22.10
|
Жаттау
|
9
|
Жақсылық пен жамандық, ерлік туралы мақал-мәтелдер
|
1
|
29.10
|
Жаттау
|
10
|
Достық, халық, өнер туралы мақал-мәтелдер
|
1
|
12.11
|
Жаттау
|
11
|
Білім, ана, бала туралы мақал-мәтелдер
|
1
|
19.11
|
Жаттау
|
12
|
Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті
|
1
|
26.11
|
Суреттер көрмесі
|
13
|
Қазақстанның әсем табиғаты.
|
1
|
3.12
|
Әңгімелеу. Сұхбат жазу.
|
14
|
Қазақ халқының салт-дәстүрлері
|
1
|
10.12
|
Реферат жазу
|
15
|
Шілдехана тойы
|
1
|
17.12
|
Көрініс көрсету
|
16
|
Тұсау кесу тойы
|
1
|
24.12
|
Көрініс көрсету
|
17
|
Тілашар тойы
|
1
|
14.01
|
Көрініс көрсету
|
18
|
Жаңылтпаштар
|
1
|
21.01
|
Тақырыптарын ашу
|
19
|
Жаңылтпаштар
|
1
|
28.01
|
Жаттау
|
20
|
Өтірік өлеңдер
|
1
|
4.02
|
Өтірік өлең жазу
|
21
|
Өтірік өлеңдер
|
1
|
11.02
|
Өтірік өлең жазу
|
22
|
Қазақ халқының бас ақыны – Абай Құнанбайұлы
|
1
|
18.02
|
Өмірімен, шығармашылығымен танысу.
|
23
|
Абайдың өлеңдерін мәнерлеп оқу, жаттау.
|
1
|
25.02
|
Өлеңдерін жаттау
|
24
|
Абайдың өлеңдерін мәнерлеп оқу, жаттау.
|
1
|
3.03
|
Өлеңдерін жаттау
|
25
|
Шығарма «Абай арманы – адамзаттың арманы»
|
1
|
10.03
|
Шығарма жазу
|
26
|
Қазақ батырлары
|
1
|
17.03
|
Қазақ батырларымен танысу.
|
27
|
Қазақ батырлары
|
1
|
7.04
|
Жырлардан үзінді жаттау
|
28
|
Қадыр Мырза Әли
|
1
|
14.04
|
Өмірімен, шығармашылығымен танысу.
|
29
|
Қадыр Мырза Әли өлеңдерін жаттау.
|
1
|
21.04
|
Өлеңдерін жаттау
|
30
|
Әлемнің жарығын сыйладың сен маған...
|
1
|
28.04
|
Ана туралы өлеңдер жаттау.
|
31
|
Мұқағали – ақиық ақын
|
1
|
5.05
|
Өмірімен, шығармашылығымен танысу.
|
32
|
«Көңілді тапқырлар» сайысы
|
1
|
12.05
|
Сайысқа қатысу
|
33
|
Мамандық түрлері
|
1
|
19.05
|
Әңгімелеу
|
34
|
Шығарма «Менің арманым»
|
1
|
24.05
|
Шығарма жазу.
|
Ақсай қаласының №4 жалпы орта білім беретін мектебі
Коммуналдық мемлекеттік мекеме
Қабілеті төмен оқушылармен жұмыс жоспары
(2015-2016 оқу жылы)
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі: Есмагамбетова К.Х
Мақсаты:
Үлгерімі төмен оқушылардың білім деңгейін көтеру. Пән бойынша оқушының білімін дамыту, сабақ үлгерімін жақсарту.
Теориялық білімдерін іс жүзінде қолдана білуге баулу. Оқушының жекелеген тапсырмалар арқылы қызығушылығын ояту.
Сабаққа белсенді қатысуын қалыптастыра отырып, шығармашылықпен ойлау, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру. Мемлекеттік тілдің білу қажеттілігін түсіндіру.
Міндеті:
Оқушылардың қабілеттерін дамыту. Қазақша сауатты жазатын, өз ойларын еркін жеткізетін тұлға ретінде қалыптастыру. Үлгерімі төмен оқушыларға қолдау көрсету.
Жұмыс түрлері
№
|
Оқушының аты-жөні
|
Грамматиканы оқыту
|
Сөздіқ қорын молайту, сөйлеу дағдысын қалыптастыру
|
Сауатын ашу
|
Қазақ тіліне тән дыбыстарды ажырата білуге үйрету
|
Оқыту техникасын
нормаға сәйкестендіру
|
1
|
Барабаш Карина
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Бегежанов Амир
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
3
|
Бичик Сергей
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4
|
Самойлов Сергей
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5
|
Дощанов Тамерлан
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
6
|
Андрикевич Анастасия
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
7
|
Альмухамбетов Тимур
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
8
|
Ахмиров Евгений
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
9
|
Сивенков Кирилл
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Үлгерімі төмен оқушылардың тізімі:
№
п/п
|
Оқушының аты-жөні
|
Сыныбы
|
1
|
Барабаш Карина
|
2д
|
2
|
Бегежанов Амир
|
2г
|
3
|
Бичик Сергей
|
2е
|
4
|
Самойлов Сергей
|
3г
|
5
|
Дощанов Тамерлан
|
3в
|
6
|
Андрикевич Анастасия
|
4г
|
7
|
Альмухамбетов Тимур
|
4г
|
8
|
Ахмиров Евгений
|
5в
|
9
|
Сивенков Кирилл
|
5в
|
№
|
Тақырыбы
|
Сағат саны
|
Өтетін мерзімі
|
Жұмыс түрі
|
1
|
Қазақ әліпбиі. Менің мектебім
|
1
|
5.09
|
Кластер құру
|
2
|
Қазақ тіліне тән дыбыстар. Менің Отаным-Қазақстан
|
1
|
12.09
|
«Аквариум» ойыны
|
3
|
Дауысты дыбыстар түрлері. Орал қаласы
|
1
|
19.09
|
Топтастыру құрау
|
4
|
Тілдің қатысына қарай түрлері: жуан, жіңішке. Ақсай қаласы
|
1
|
26.09
|
Үлестірме қағаздар
|
5
|
Жақтың қатысына қарай түрлері: ашық, қысаң. Менің сүйікті мұғалімім
|
1
|
3.10
|
Бес жол өлең әдісі.
Үлестірме қағаздар
|
6
|
Еріннің қатысына қарай түрлері: еріндік, езулік. Менің сыныбым
|
1
|
10.10
|
Тест жұмысы
|
7
|
Фонетикалық талдау. Менің отбасым
|
1
|
17.10
|
Семантикалық кесте
|
8
|
Дауыссыз дыбыстар түрлері. Менің атам мен әжем
|
1
|
24.10
|
«Сиқырлы конверт» ойыны
|
9
|
Үнді дауыссыз дыбыстар. Менің ата-анам
|
1
|
31.10
|
Семантикалық кесте
|
10
|
Ұяң дауыссыз дыбыстар. Менің бауырларым
|
1
|
14.11
|
Тест жұмысы
|
11
|
Қатаң дауыссыз дыбыстар. Менің күн тәртібім
|
1
|
21.11
|
«Моншақ тізу» ойыны
|
12
|
Фонетикалық талдау. Дұрыс тамақтану әдебі
|
1
|
28.11
|
Семантикалық кесте
|
13
|
Диктант
|
1
|
5.12
|
Диктант жазу
|
14
|
Буын түрлері. Ашық буын. Тұңғыш Президент
|
1
|
12.12
|
Бес жол өлең әдісі.
Үлестірме қағаздар
|
15
|
Бітеу буын. Тәуелсіз Қазақстан
|
1
|
19.12
|
«Дыбыстар мен әріптер» ойыны
|
16
|
Тұйық буын. Жаңа жыл мерекесі.
|
1
|
26.12
|
Тест жұмысы
|
17
|
Тапсырмалармен жұмыс. Қыс жыл мезгілі
|
1
|
9.01
|
Семантикалық кесте
|
18
|
Үндестік заңы. Буын үндестігі. Мен спортты сүйемін.
|
1
|
16.01
|
Диалог жаздырту. Түрлі суреттер
|
19
|
Дыбыс үндестігі. Менің сүйікті спортшым
|
1
|
23.01
|
«Сөзді аяқта» ойыны
|
20
|
Диктант
|
1
|
30.01
|
Диктант жазу
|
21
|
Көптік жалғау . Табиғат және біз
|
1
|
6.02
|
«Қызыл телпек» ойыны
|
22
|
Тәуелдік жалғау. Табиғат байлықтары
|
1
|
13.02
|
Үлестірмелі карточкалар
|
23
|
Жіктік жалғау. Көктем жыл мезгілі.
|
1
|
20.02
|
Семантикалық кесте толтыру
|
24
|
Септік жалғау. 8-наурыз мерекесі
|
1
|
27.02
|
Тест жұмысы
|
25
|
Мазмұндама
|
1
|
5.03
|
Мазмұндама жазу
|
26
|
Сөз құрамы. Түбір мен қосымша. 22-наурыз мерекесі
|
1
|
12.03
|
«Сөйлемді аяқта»ойыны
|
27
|
Зат есім. Үй жануарлары
|
1
|
19.03
|
Бес жол өлең әдісі.
|
28
|
Сын есім. Тұңғыш ғарышкер
|
1
|
2.04
|
Түрлі суреттер. Сөз құрамына талдату.
|
29
|
Сан есім. Аңдар
|
1
|
9.04
|
Тапсырмалармен жұмыс
|
30
|
Есімдік. Ана тілі- дана тіл.
|
1
|
16.04
|
Семантикалық кесте толтыру.
|
31
|
Етістік. Ынтымақтастық күні.
|
1
|
23.04
|
Үлестірмелі карточкалар
|
32
|
Үстеу.Отан қорғаушылар күні
|
1
|
30.04
|
Сөз құрамына талдату.
|
33
|
Шылау. Жеңіс күні
|
1
|
7.05
|
«Жәрмеңке»ойыны
|
34
|
Одағай. Менің жазғы демалысым.
|
1
|
14.05
|
Тест жұмысы
|
Достарыңызбен бөлісу: |
