КГУ «Общеобразовательная школа № 116» Анализ суммативного оценивания за 1 четверть 2022-2023 учебный год (СОЧ) Класс 6 «А», 6 «В», 6 «Г» ФИО учителя Нурлыбаева К.Ч. Предмет Математика Цель: анализ результатов суммативного оценивания за 1 четверть
№
Класс
Писали (кол-во)
Макс балл за
Процентное содержание баллов суммативного оценивания
6.1.2.5 знать и применять основное свойство пропорции
6.1.1.5 усвоить понятие масштаба
6.3.3.3 знать и применять формулу длины окружности
6.3.3.4 знать и применять формулу площади круга
6.1.1.6 усвоить понятие целого числа
6.1.1.4 знать определение координатной прямой и строить координатную прямую
6.2.1.11 понимать геометрический смысл выражения
6.3.3.1 находить расстояние между точками на координатной прямой
6.1.2.13 выполнять сложение с одинаковыми знаками и с разными знаками рациональных чисел;
6.5.1.2 решать задачи на проценты с помощью пропорции
Анализ СОЧ показал следующий уровень знаний у обучающихся: высокий (В): 85-100%(перечисляем ФИ обучающихся) 6 «В» класс – Джолаева Саида
средний (С): 40-64% (перечисляем ФИ обучающихся) 6 «А» класс – Хаджимурат Альтаир
6 «В» класс – Варжина Маргарита 6 «Г» класс – Аршабек Жасмин
низкий (Н): 0-39%(перечисляем ФИ обучающихся) 6 «А» класс – Хиневич Майя
6 «В» класс – Нұреден Абдурахман
6 «Г» класс – Шапихов Альжан
2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий Типичные ошибки: Выполнять сложение с одинаковыми знаками и с разными знаками рациональных чисел.
Решать текстовые задачи на проценты с помощью пропорции;
У некоторых учащихся проблемы с формулировками, запоминанием, формулировкой ответов.
3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий Недостаточная подготовка к урокам, мало времени уделяют на учебу.
4. Планируемая коррекционная работа: на уроках закрепления, повторить данные темы. Провести мини-тесты по этим темам.
Дата: 02.11.2022 г.
