Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар
|
Оқу мақсаты
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
1-тоқсан 16 сағат
|
|
Қорытынды сабақ. /ЖБ/1.Таза, мінсіз асыл сөз
|
«Таза мінсіз асыл сөз». Шығарманың кейіпкері. Шығарманың тақырыбы. Шығарманың идеясы. Шығарманың мазмұны. Шығарманың пішіні
|
5.1.2.1- әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.
|
1
|
|
Шығарманың түрі. Шығармадағы тартыс. Шығарманың сюжеті
|
5.1.3.1-көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.
|
1
|
|
Шығарманың фабуласы. Шығарманың компазициясы
|
5.1.1.1-әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау.
|
1
|
|
Пролог. Шығармадағы сюжеттің композициялық құрылымы. Эпилог
|
5.3.2.1 - кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.
|
1
|
|
Ертегі. Ертегі түрлері. «Керқұла атты Кендебай». Қазанғап кедей. Кендебайдың өмірге келуі
|
5.1.2.1- әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау;
5.1.3.1-көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.
|
1
|
|
Кендебай және қойшы бала. Керқұла ат пен Кендебай. Малшы Кендебай
|
5.2.1.1-әдеби шығармадағы екі нәрсенісалыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
5.2.2.1 - эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
|
Хан мен балалары. Кендебайдың ерлігі. №1 ЖБ
|
5.3.3.1 - шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
Батырлар жыры. Әдебиеттің тектері. Троп түрлері.(Мысалдар тергізу)
|
5.2.3.1 -шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау.
|
1
|
|
Типтік бейне. Прототип
|
5.2.2.1 - эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
|
Қобыланды батыр. Қобыланды батырдың дүниеге келуі. Қобыланды мен Құртқа қыз
|
5.1.2.1- әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.
|
1
|
|
Тайбурылдың тууы, өсуі. Қобыланды мен Қараман батырдың Қазанға қарсы жорығы
|
5.1.1.1-әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
5.1.3.1-көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.
|
1
|
|
Қобыланды батырдың жорыққа аттануы. Қобыландының Сырлы қала мен Қырлы қаланы алғандағы ерлігі
|
5.3.1.1- шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау;
5.2.1.1-әдеби шығармадағы екі нәрсенісалыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.
|
1
|
|
Елін жаудан азат еткен ерлер. «Ерлігі еліне арналған...»/эссе/.
|
5.3.3.1 - шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
Қорытынды сабақ. /ТЖБ/
|
|
1
|
|
Асанқайғы. Асанқайғы (Хасан) Сәбитұлы
|
5.1.2.1- әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.
|
1
|
|
Асанқайғының жерге айтқан сыны№2ЖБ
|
5.2.2.1 - эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
5.2.3.1 -шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау.
|
1
|
|
|
