«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Ж. Баласағұн «Құтты білік»; Шешендік өнер: Майқы би мен Мөңке бидің шешендік сөздері, Әнет баба «Не арсыз? Не ғайып? Не даусыз?»; Төле би «Ердің бақыты –әйел», Әйтеке би «Қасқакөл дауы», Қазыбек би «Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?»
Білім алушының аты-жөні
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Әдеби шығарманың сюжеттік желілерін анықтап, талдайды
|
Шығарма сюжетіндегі ақынның жақсы-жаман қасиет, достық, ақыл-білім, тіл туралы ойын анықтап, сипаттауда қиналады.
|
Шығарма сюжетіндегі ақынның жақсы-жаман қасиет, достық, ақыл- білім, тіл туралы ойын анықтап, сипаттауда қателеседі.
|
Шығарма сюжетіндегі ақынның жақсы-жаман қасиет, достық, ақыл-білім, тіл туралы ойды дұрыс айқындайды, нақты сипаттайды.
|
Автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады
|
Сұрақтарға жауап беруде, автор стилін сақтап, шығармашылық жұмысты орындауда қиналады.
|
Сұрақтарға жауап беруде, автор стилін сақтап, шығармашылық жұмысты орындауда қателеседі.
|
Сұрақтарға жауап береді, автор стилін сақтап, шығармашылық жұмысты орындайды.
|
Оқылатын шығарма
|
Сырым Датұлы «Бала би мен Сырым»; Бұқар жырау
«Тілек», «Әй, Абылай, Абылай», «Асқар таудың өлгені»;
«Біржан-Сара» айтысы
|
Оқу мақсаты
|
9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Шығарманы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты
|
15-20 минут
|
Тапсырма
Берілген формула бойынша «Әй, Абылай, Абылай» толғауының тарихи құндылығына баға беріңіз
Менің ойымша,
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Себебі мен оны былай түсіндіремін:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оны мен мына мысалдармен, фактілермен дәлелдей ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Осыған байланысты мен мынадай шешімге келдім
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Біржан – Сара айтысы несімен құнды? Шығарманың көркемдік құндылығы туралы ойыңызды 5-6 сөйлеммен сабақтап, нақты 4 мысал келтіріңіз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Шығарманы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді
|
1
|
өз ойын шаблонға сүйеніп жеткізеді;
|
1
|
Толғаудың тарихи құндылығына баға
береді;
|
1
|
өз ойын мысалдармен, фактілермен
дәлелдейді;
|
1
|
қорытынды жасайды;
|
1
|
2
|
шығарманың көркемдік құндылығын
анықтайды;
|
1
|
өз ойын нақты 4 мысалмен дәлелдейді;
|
2
|
ойын 5-6 сөйлеммен жинақы жеткізеді.
|
1
|
Барлығы
|
8
| __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Сырым Датұлы «Бала би мен Сырым»; Бұқар жырау «Тілек», «Әй, Абылай, Абылай», «Асқар таудың өлгені»; «Біржан-Сара» айтысы
Достарыңызбен бөлісу: |
