Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Министерство



бет1/13
Дата02.06.2022
өлшемі138,7 Kb.
#145772
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
ata ana
здік ж мыс а (СО Ж, С Ж) арнал ан тапсырмалар, здік ж мыс а (СО Ж, С Ж) арнал ан тапсырмалар, аналитиалық эссе[1], Баяндама[1], Баяндама[1], Kashykbai 11111

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Министерство образования и науки Республики Казахстан

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Национальная академия образования им. И. Алтынсарина




АТА-АНА ТӘРБИЕСІ СТИЛІНІҢ БАЛАНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНА ӘСЕРІ


Әдістемелік ұсыныстар




ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ ВОСПИТАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА


Методические рекомендации


Астана 2015

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды (2015 жылғы 17 сәуірдегі № 3 хаттама)
Рекомендовано к изданию Ученым советом Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (протокол № 3 от 17 апреля 2015 года)

Ата-ана тәрбиесі стилінің баланың тұлғалық дамуына әсері


Әдістемелік ұсыныстар – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2015. – 16 б.


Влияние стиля воспитания родителей на личностное развитие ребенка


Методические рекомендации – Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2015. – 16 с.

Жұмыстың өзектілік проблемасы бала тәрбиелеуде педагогтер мен ата- аналарда туындайтын қиындықтармен анықталады.


Бұл тақырыпты арнайы зерттеу және жұмыс авторларының көпжылдық жұмыс тәжірибесі тәрбиедегі қателіктер педагогтер мен ата-аналар өздерінің тұлғалық ерекшеліктерін басшылыққа алып, баланың жеке ерекшеліктерін ескермей қателіктер жіберуімен байланысты екенін көрсетіп отыр.
Құралда ата-ана тәрбиесі стильдерінің түрлері ашылған, отбасы тәрбиесінің бала дамуына әсерін күшейту бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірленген.
Проблема актуальности данной работы определяется часто возникающими трудностями в воспитании ребенка у родителей и педагогов. Специальное исследование данной темы и многолетний опыт работы авторов показывают, что воспитательные ошибки связаны с тем, что родители и педагоги не всегда учитывают индивидуальность ребенка, ориентируются больше на свои потребности, отталкиваясь от своих личностных особенностей.
В пособии раскрыты типы стилей воспитания родителей, разработаны методические рекомендации по усилению влияния семейного воспитания на развитие детей.

© Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2015


© Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2015


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет