Елтай орта мектебінің директорының мектеп өмірі туралы ашық баяндамасы



бет1/5
Дата12.03.2018
өлшемі0,92 Mb.
  1   2   3   4   5
Елтай орта мектебінің директорының

мектеп өмірі туралы ашық баяндамасы.
ҚР білім және ғылым министрлігінің 29 желтоқсандағы «Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің 2017–2021 жылдарға арналған стратегиялық жоспарына сәйкес мектеп директоры мектеп өмірі, дамуы, білім сапасы туралы ата-аналарға таныстырылым жасап отырады.

Аталып өткендей, басқару – орта білім беру жүйесін жаңғыртудың аса маңызды бағыты болып табылады, сондықтан білім сапасын көтеріп, қоғаммен тығыз байланыс орнатып отыруымыз қажет. Осының негізінде мектеп өмірінде болып жатқан жаңалықтарды мектеп сайтына жариялап бөлсіп отырамыз.

Қазақстан Республикасы Президентінің 2016 жылғы 1 наурыздағы № 205 Жарлығымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес білім сапасын арттыру жөніндегі жұмыстың негізгі бағыттары білім беру процесіне қатысушылардың үздік білім беру ресурстары мен технологияларына бірдей қолжетімділікті қамтамасыз ету, жылдам өзгермелі әлемде табыстылығын қамтамасыз ететін білім алуға деген білім алушылардың сұраныстарын қанағаттандыру, Қазақстан Республикасы азаматтарының жалпы білім беретін мектептерде интеллектуалдық, рухани және дене бітімі дамуын қалыптастыру болып табылады.

ХХІ ғасырдағы табысты адамның білімі мен іскерлігінің түрін атап көрсетейік. Олар:



  • командадағы жұмыс дағдылары;

  • көшбасшылық қасиет;

  • бастамашылық;

  • IT-құзыреттілік (айти-құзыреттілік);

  • қаржылық және азаматтық сауаттылық және т.б.

Білім алушыны өмір сүруге дайындау үшін академиялық білім, функционалдық дағдылар, жеке тұлғалық қарым-қатынастар мен құзыреттіліктер жеткіліксіз. Мүлдем жаңа сапа – метабілімділік, метақұзыреттілік қажет.

Осыған орай «Елтай ОМ» ұжымы өз жұмысының негізгі бағыттарын бекітті.


Оқу-тәрбие жүйесінің негізгі бағыттары:

  • 12 жылдық білім беруді кезең-кезеңімен енгізу, функциялық сауаттылықты дамыту үшін мектептегі оқыту стандарттарын жаңарту.

  • Білім сапасын көтеру

  • «Нұрлы Болашақ» ұлттық жобасын әзірлеу және жүзеге асыру. Мектептік білім берудің қолданыстағы оқу бағдарламаларына «Мәңгілік ел» құндылықтарын енгізу

Негізгі мақсаттар:

  • Оқушылардың оқуға деген жоғары қызығушылығын үнемі қолдауға;

  • Олардың жеке және белсенді жұмыс жасауын ынталандыруға , оқу және өздігінен ізденіп оқу мүмкіндіктерін кеңейту;

  • Оқушылардың рефлексия жасау мен бағалау дағдыларын дамытуға;

  • Мақсат қою,өзінің оқу әрекетін жоспарлау мен ұйымдастыруға үйрену білігін қалыптастыруға .

Білім мазмұнын жаңарту аясында мектеп білім алушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту білім берудің басым мақсаттарының бірі ретінде айқындалып отыр.

Функционалдық сауаттылық әр мектеп пәнінің негізінде қалыптасады. Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және оның қалыптасуын тексеру құралы шығармашылық сипаттағы тапсырмалар (зерттеу жұмыстарына бейімделген тапсырмалар; экономикалық, тарихи мазмұндағы тапсырмалар; тәжірибеге бағытталған тапсырмалар т.б.) болып табылады.

Сонымен, қорыта келгенде, оқушының оқудағы, шығармашылық, әлеуметтік, коммуникативті қызмет саласындағы құзыреттіліктерінің айқындай отырып, жеке жетістіктерінің негізінде өз бейінін айқындауға мүмкіндік беру.



Жаңа оқу жылында:

1) мектепалды даярлық сыныптарында және 1,2 -сыныптарда білім беру процесі:

  • ҚР Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі - МДТОМЖС);

  • ҚР БҒМ 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі – Үлгілік бағдарлама);

  • Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары (ҚР БҒМ 2016 жылғы 22 маусымдағы №391 бұйрығына 1-қосымша);

  • ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 25 сәуірдегі № 327 қаулысымен бекітілген Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – ҚР МЖМБС-2015);

  • ҚР Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы
    15 шілдедегі № 453 бұйрығымен бекітілген Бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

  • ҚР Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы
    8 сәуірдегі № 266 бұйрығымен бекітілген Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары;

  • «Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі № 400 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 4 сәуірдегі №150 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары негізінде жүзеге асырылады.

2) 3-4, 6, 8-11-сыныптарда білім беру процесі:

  • ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – ҚР МЖМБС-2012);

  • «ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы
    8 қарашадағы №500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 25 шілдедегі № 296 бұйрығымен бекітілген Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

  • «ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы
    8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 27 қарашадағы № 471 бұйрығымен бекітілген Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

  • «ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы
    8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 25 ақпандағы № 61 бұйрығымен бекітілген Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;

  • ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы
    3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген Жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламалары;

  • «ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы
    3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 15 шілдедегі № 281 бұйрығымен бекітілген Жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары;

  • «ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы
    3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 18 маусымдағы № 393 бұйрығымен бекітілген Жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары;

  • «Білім беру ұйымдарында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі № 400 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 4 сәуірдегі №150 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары негізінде жүзеге асырылады.

3) 5,7-сыныптарда білім беру процесі:

  • ҚР Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті станедарты (бұдан әрі – ҚР МЖМБС-2016);

  • Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 23 қарашадағы № 668 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары;

«Білім беру ұйымдарында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі № 400 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 4 сәуірдегі №150 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары негізінде жүзеге асырылады.

Оқушылардың контингенттың 3-жылдық талдауы:



Мәлімет

2014-2015

2015-2016

2016-2017

1

Барлық оқушылар саны

192

203

187

2

Қыздар

95

101

95

3

Ұлдар

97

102

92

4

Оралмандар отбасынан шыққан балалар

-

3

-

5

Көпбалалы жанұядан шыққан балалар

44

41

35

6

Қамқорлыққа алынған балалар

2

2

2

7

Әлеуметтік жағдайы төмен отбасының балалары

26

14

12

8

Тубконтакті балалар

2

2

2

9

Үйде оқитын оқушылар

-

-

-

10

Қиын оқушылар саны

-

-

-

11

Мүгедек оқушылар саны

-

-

-





Сыныптар саны


Оқу жылы

Барлық сыныптар

0 сыныптар

1-4 сыныптар

5-9 сыныптар

10-11 сыныптар

2014-2015

13

1

4

7

2

2015-2016

14

1

4

8

2

2016-2017

13

1

4

7

2


Оқушылар саны


Оқу жылы

Барлық оқушылар

0 сыныптар

1-4 сыныптар

5-9 сыныптар

10-11 сыныптар

2014-2015

483

31

169

271

43

2015-2016

527

23

216

256

55

2016-2017

549

36

243

238

68


Сыныптар бойынша оқушылардың құрамы

2014-2015 оқу жылы


Сыныптар

Барлығы

Оқушылардың саны

Қыздар саны

Мектепалды даярлық тобы

1

22

13

1-сынып__1__19__10__2-сынып'>1-сынып__1__13__7__2-сынып'>1-сынып

1

13

7

2-сынып

1

11

3

3-сынып__1__11__3__4-сынып'>3-сынып__1__17__9__4-сынып'>3-сынып

1

17

9

4-сынып

1

16

7

5-сынып__2__29__11__6-сынып'>5-сынып__2__26__15__6-сынып'>5-сынып

2

26

15

6-сынып

1

17

6

7-сынып__1__17__6__8-сынып'>7-сынып__1__22__11__8-сынып'>7-сынып

1

22

11

8-сынып

2

27

11

9-сынып__2__29__12__10-сынып'>9-сынып__1__22__13__10-сынып'>9-сынып

1

22

13

10-сынып

1

12

7

11-сынып

1

7

5

Жалпы мектепте

13

212

107


2015-2016 оқу жылы


Сыныптар

Барлығы

Оқушылардың саны

Қыздар саны

Мектепалды даярлық тобы

1

12

6

1-сынып

1

19

10

2-сынып

1

13

7

3-сынып

1

11

3

4-сынып

1

15

9

5-сынып

2

29

11

6-сынып

2

25

15

7-сынып

1

17

6

8-сынып

1

19

10

9-сынып

2

29

12

10-сынып

1

15

8

11-сынып

1

11

8

Жалпы мектепте

14

215

105


2016-2017 оқу жылы


Сыныптар

Барлығы

Оқушылардың саны

Қыздар саны

Мектепалды даярлық тобы

1

13

2

1-сынып

1

15

8

2-сынып

1

17

11

3-сынып

1

13

7

4-сынып

1

7

3

5-сынып

1

20

10

6-сынып

2

27

10

7-сынып

2

26

16

8-сынып

1

17

6

9-сынып

1

20

10

10-сынып

1

14

7

11-сынып

1

11

7

Жалпы мектепте

13

200

97

2014-2016 оқу жылдар арасында мектеп оқушыларының саны төмендегідей :




2014-2015

2015-2016

2016-2017

212

215

200


Мектепте 28 оқушыға орны бар буфет жұмыс істейді. Оқушыларды буфеттік тамақпен қамтамасыз етеді. Тегін буфеттік тамақпен

2014-2015 оқу жылында 10 оқушы тегін буфеттік тамақпен қамтылды.

2015-2016 оқу жылында 6 оқушы тегін буфеттік тамақпен қамтылды.

2016-2017 оқу жылында 6 оқушы тегін буфеттік тамақпен қамтылды.


Каталог: 8F2C3CCC8115B026
8F2C3CCC8115B026 -> Электр заряды «Янтарь» сөзі Бір аттас және әр аттас зарядтар туралы
8F2C3CCC8115B026 -> Сабақ барысында шығармашылыққа бағыттау арқылы білімін көтеруге, жауапкершілігі, адамгершілігі мол тұлға болуға, салт-дәстүрді құрметтеуге, Oтанын сүюге тәрбиелеу. Сабақтың эпиграфы: «Тіл байлығы, тіл тазалығы-ұлт қасиетінің
8F2C3CCC8115B026 -> Сабақ барысында акт-ны тиімді пайдалану Өтетін орны және мерзімі 13. 03. 2017ж Елтай орта мектебі
8F2C3CCC8115B026 -> Сабақ жоспары сабақ: Архимед күші. Денелердің жүзу шарттары. Мектеп: еом
8F2C3CCC8115B026 -> Қазақ тілі-асыл қазына
8F2C3CCC8115B026 -> Мазмұны Кіріспе. Нотасыз домбыра тарту жайлы жалпы ұғым. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту. Нотасыз домбыра тарту тәсілі арқылы оқушылардың домбыра шерту қабілетін дамытуға бағытталған тәжірибелік жұмыстар
8F2C3CCC8115B026 -> Ақмола облысы Бұланды ауданы «Елтай орта мектебі» кмм


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет