Суммативное оценивание № 7, 4 четверть, вариант 1
РАЗДЕЛ
|
Фольклорные элементы в литературных произведениях
|
Подраздел
|
А. С. Пушкин. «Руслан и Людмила»
|
Цели обучения
|
5.1.2.1 Иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему.
5.2.8.1 Анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя.
|
Критерий оценивания
|
Обучающийся:
- имеет общее представление о художественном произведении, осмысливает тему;
- анализирует изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя.
|
Уровень мыслительных навыков
|
Знание и понимание.
|
Задание 1. Соотнесите героя поэмы «Руслан и Людмила» с его чертами характера. (5 баллов)
1
|
Руслан
|
А
|
страшный, злой, грозный
|
2
|
Черномор
|
Б
|
вспыльчивый, но отходчивый, великодушный
|
3
|
Финн
|
В
|
храбрый, добрый, смелый
|
4
|
Фарлаф
|
Г
|
мудрый, доброжелательный
|
5
|
Владимир
|
Д
|
трусливый, коварный, бессовестный
|
Задание 2. Прочитайте вопросы теста. Выберите правильный вариант ответа. (10 баллов)
1.Какие волшебные предметы используют герои поэмы? (2 правильных ответа)
А) шапка- невидимка Б) кольцо В) ковер-самолет
2. О каких исторических событиях упоминается в поэме?
А) взятие Царь-Града Б). поход русского князя на половцев В) бой с печенегами
3.Чьей дочерью была Людмила?
А) Князя Игоря. Б) Князя Ярослава В) Князя Владимира
4. Из скольких песен состоит поэма «Руслан и Людмила»?
А) 5 Б) 4 В) 6
5. Что делает пушкинский «кот учёный», когда идёт направо?
А) песнь заводит Б) сказку говорит В) на ветвях сидит
6. Укажите вариант, содержащий изобразительный прием – олицетворение:
А) «Вокруг Руслана ходит конь» Б) «Все встали» В) «Бледнела утренняя тень»
7. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Могучий богатырь»?
А) олицетворение Б) эпитет В) сравнение
8. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Дремало поле боевое»?
А) эпитет. Б). сравнение В) олицетворение
9. «Как божий гром, Наш витязь пал на басурмана»? Какой изобразительный прием использован в данном выражении?
А) эпитет Б) метафора В) сравнение
10. Какая из пословиц соответствует содержанию произведения «Руслан и Людмила»?
А) Кашу маслом не испортишь Б) Доброму и добрая слава В) Ходи больше- жить будешь дольше.
Критерии
|
Дескрипторы:
|
балл
|
имеет общее представление о художественном произведении, осмысливает тему
|
правильно соотносит героя и его черты характера
|
5
|
указывает правильный вариант ответа на тестовый вопрос
|
5
|
анализирует изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя.
|
указывает правильный вариант ответа на тестовый вопрос
|
5
|
Итого:
|
|
15
|
Достарыңызбен бөлісу: |
