Урок информатики с применением кейс - технологии
Тема: Графическая система компьютера
Предмет:
|
Информатика и ИКТ
|
Вид кейса:
|
Научно-исследовательский
|
Тип кейса:
|
Эвристический
|
Цель занятия:
|
Изучение вида и состава графической системы компьютера
|
Тип урока: урок «открытия» нового знания (ОНЗ).
Цель урока: (формулировка для учителя) ознакомить учащихся с составом графической системы компьютера.
Планируемый результат: (для учащихся) понять и уметь применять на бытовом уровне понятие «графическая система компьютера», знать об устройствах ПК, работающих с графикой, их основных характеристиках. учащиеся научатся выбирать периферийные устройства ПК, необходимые для работы с графической информацией.
Основные задачи:
Воспитательная: учить аргументировано отстаивать свое мнение, знать и стремиться выполнять правила работы в группе, умение выслушать одноклассника и сделать логически правильные выводы, следующие из полученной информации. (развиваются регулятивные УУД, личностные УУД, коммуникативные УУД);
Развивающая: продолжается пополнение словарного и научного запаса слов учащихся, к знакомым словам добавляются новые значения, вводятся новые понятия. Развиваются культура речи, логическое мышление путем совместной и самостоятельной работы на уроке (регулятивные, коммуникативные и личностные УУД);
Обучающая: способствовать формированию базовых знаний о составе ПК, об основных характеристиках устройств, работающих с графической информацией. Привить навык использовать в повседневной жизни полученные знания (формируются регулятивные, личностные, познавательные и коммуникативные УУД).
Результаты: Проанализировав материал кейса, подберут периферийные устройства ПК (монитор, принтер, сканер), обоснуют свой выбор.
Оборудование: набор учебно-методических материалов (кейс) для самостоятельной работы (), компьютеры, подключенные к интернету и локальной сети, мультимедиа проектор, интерактивная доска.
Ход урока
Достарыңызбен бөлісу: |
