Результаты деятельности:
Личностные -Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.
- Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
- Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Метапредметные: создавать учебные ситуации, которые позволяют овладевать способностью принимать и сохранять учебные задачи; учить контролировать действия в соответствии с поставленной задачей, побудить учащихся к ведению диалога, изложению своего мнения, аргументации своей точки зрения; умение управлять поведением партнера, контроль, коррекция, оценка действий партнёра, оформлять свои мысли в устной форме; ориентироваться в учебнике; делать выводы в результате совместной работы класса; слушать и понимать речь других.
Предметные -создать условия для овладения детьми знаниями об именах собственных,
Цель – совершенствование умений писать большую букву в именах собственных, географических названиях и отличать их от
общих названий предметов, людей и животных.
Тип урока: Рефлексии
