Информатикадан олимпиадаға дайындық жоспары Пән мұғалімі: Серік Данна Серікқызы

жүктеу/скачать 25,72 Kb. Дата 17.11.2023 өлшемі 25,72 Kb. #191583

Бұл бет үшін навигация:

• Тақырыбы Сағат саны Мерзімі
• 9- сыныпқа арналған математика пәнінен олимпиадаға дайындаудың жылдық жоспары (аптасына 1 рет,барлығы 34 сағат)
• Тақырыбы Сағаты Уақыты

Бекітемін Келісемін Мектеп директоры директордың оқу ісі жөніндегі ___________Жумабеков Б.О орынбасары: Мурзахметова Қ.А Информатикадан олимпиадаға дайындық жоспары Пән мұғалімі: Серік Данна Серікқызы 2023-2024 оқу жылы Олимпиадаға дайындық жоспары № Тақырыбы Сағат саны Мерзімі 1 Математика индукция әдісі 2 2 Қарапайым теңсіздіктерді дәлелдеу 2 3 Штурм әдісін қолданып теңсіздіктерді дәлелдеу 2 4 Арифметикалық, геометриялық, квадраттық, гармониялық орталардың ара қатынасын қолдану әдісі 2 5 Коши-Буняковский әдісін қолдану 2 6 Жаңа айнымалы енгізу әдісі 2 7 Симметриялық және біртекті қасиеттерді қолдану 2 8 Бір теңсіздікті бірнеше рет қолдану тәсілі 2 9 Туынды мен интегралды қолданып дәлелдеу тәсілі 1 Пайдаланылған әдебиеттер: 1. Алгебра 9кл. А.Е. Әбілқасымова, Н.Р.Майкотов , Қ.И.Қаңлыбаев. 2. Т.Т.Абылайханов , Т.Т. Абылайханов «Математика есептері» 3. Математика в школе» №3; 1991 4.Информатика, физика, математика №6; 1998 5.Информатика, физика, математика №3; 2001 6.Математика,физика №2; 2003 9- сыныпқа арналған математика пәнінен олимпиадаға дайындаудың жылдық жоспары (аптасына 1 рет,барлығы 34 сағат) № Тақырыбы Сағаты Уақыты 1 Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің бүтін шешімдерін анықтау. 1 2 Бірнеше айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулердің бүтін шешімін анықтау. 1 3-4 Алгебралық теңдеулерді шешуге берілген есептер 2 5 Алгебралық теңдеулер жүйесін шешуге берілген есептер. 1 6 Дирихле принциіне берілген есептер. 1 7-8 Теңсіздіктерді дәлелдеуге берілген есептер 2 9 Шартты теңсіздіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 1 10 Геометриялық теңсіздіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 1 11 Әртүрлі тақырыпта берілген параметрлі есептер. 1 12-13 Сандардың бөлінгіштігіне берілген есептер 2 14-15 Әртүрлі тақырыпқа берілген арифметикалық есептер. 2 16 Санның соңғы цифрын анықтауға берілген есептер 1 17 Жай және құрама сандарға берілген есептер 1 18 Теңсіздіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 1 19 Арифметикалық және геометриялық прогрессияға берілген есептер. 1 20 Көпмүшелерге берілген есептер. 1 21 Әртүрлі тақырыпта берілген есептер. 1 22 Шартты теңбе-теңдіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 1 23 Өрнектің мәнін табуға және қосындыны анықтауға берілген есептер. 1 24 Теңдеу құруға берілген есептер 1 25-26 Үшбұрыштар тақырыбына есептеуге берілген есептер. 2 27-28 Үшбұрыштар тақырыбына дәлелдеуге берілген есептер. 2 29-30 Төртбұрыштар тақырыбына дәлелдеуге берілген септер 2 31 Мәселеге берілген есептер. 1 32 Комбинаторика элементеріне берілген есептер. 1 33 Математикалық индукция тәсіліне берілген есептер. 1 34 Үшбұрыштар және төртбұрынтарға тақырыбына берілген салу есептері 1 Түсінік хат Ғылым мен техниканың даму дәрежесі мектептерге математиканы оқытуды қазіргі заман талаптарына сәйкес жүргізуді талап етеді. Ерекше талантты оқушыларды анықтау қазіргі заманның маңызды проблемалары мен әдістемелеріне, оның соңғы жылдардағы жетістіктері мен нәтижесіне жастардың қалың көпшілігін тарту мақсатында соңғы жылдары Республика мектептерінде әр түрлі деңгейдегі математикалық олимпиадалар өткізу дәстүрге айналды. Мұндай жарыстар алдымен мектепте,ауданда, облыста,республикада одан кейін Халықаралық деңгейде өткізіліп келеді. Әртүрлі деңгейдегі математикалық олимпиадаларды ұйымдастыру мәселелері мен оны өткізу әдістемесі қазіргі кездегі өзекті мәселенің бірі болып табылды. Олимпиадалық есептер шығарудың математиканы оқып үйренуде алатын орны ерекше. Оқушылардың математиканы меңгеру деңгейі көбінесе олардың білім стандарттарын игеруімен ғана емес, олардың олимпиадалық есептерді шығаруға қаншалықты түсінгендігі арқылы бағаланады. Ал олимпиадалық есептерді шығару үшін оны шешудің бірнеше тәсілдерін қолданып,олардың ішінен ең тиімдісін таңдап алу қажет. Оқушыларды математикалық олимпаидаларға даярлауда және оны өтікзуде мектеп мұғалімдері арнайы курстардың жоқтығынан қиыншылықтарға кездесіп жүр. Математикалық олимпиадаларды ұйымдастырып жүрген мектеп мұғалімдері мен өз білімін тереңдетуге ұмтылатын мектеп оқушылары үшін де құнды болары анық. «Бекітемін» «Келісемін» мектеп директоры: директордың бейіндік жұмыс жөніндегі орынбасыры Т.Бисекенова Ә.Сүндет Математика пәнінен 2017-2018 оқу жылына арналған Дарынды баламен жұмыс жоспары Р/с Мазмұны Сағат саны Мерзімі 1,2 Кіріспе. 2 3,4 « Кенгуру есептерін талдау және шығару» 2 5,6 «Ақбота есептерін талдау» 2 7,8 Мәселе есептерді шешу 2 9,10 Математикалық олимпиадаға дайындық үшін берілген есептерді шығару 2 11,12 Қиынырақ есептерді шешу 2 13,14 Тест тапсырмаларын шешу 2 15,16 «Судоку» сандары 2 17,18 Сызықтық теңдеулерді шешу 2 19,20 Теңсіздіктерді шешу 2 21,22 Логикалық есептерді шешу 2 23,24 Сан тізбегіне арналған есептерді шешу 2 25,26 Тригонометриялық өрнектерді ықшамдауға есептер шығару 2 27,28 Концентрация тақырыбындағы есептер 2 29,30 Пропорция тақырыбына есептер 2 31,32 Күрделі санды өрнектерді ықшамдауға арналған есептерді шешу 2 33,34 Қорытынды қайталау есептері 2 Олимпиадалық топқа қатысатын оқушылар тізімі р/с Оқушының аты - жөні Сыныбы 1 Алпысбаев Жұлдызбек 9 2 Бақтығалиев Нұрдәулет 9 3 Сәкенқызы Айназым 9 4 Шабай Гүлназ 9 5 Абайқызы Ләззат 10 6 Бабасқызы Айнұр 10 7 Нұржігіт Ақсынай 10 8 Талғатқызы Жайна 10 9 Сәкенқызы Әзиза 10 10. Шүренбаев Ахмедияр 10 Пән мұғалімі: Сері жүктеу/скачать 25,72 Kb. Достарыңызбен бөлісу: