Пән:Математика
|
Мектеп: 264мектеп-лицей
|
Мұғалімнің аты-жөні : Қаблан Аяжан
|
Сынып: 2
|
Қатысқандар:
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Көпбұрыштардың периметрі мен ауданын табу
|
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
2.3.1.3 көпбұрыштардың, қоршаған әлем заттарының ұзындықтарын өлшеу және периметрді
Р= (а+в) ·2,
Р = а · 4,
Р=а+в+с,
тіктөртбұрыш ауданын S=a·b, шаршы ауданын S=a2 табу формулаларын жалпылау, құрастыру, қолдану.
2.3.1.4 периметрі және белгілі қабырғалары бойынша фигураның белгісіз қабырғасын табу
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлығы:Тіктөрбұрыш пен шаршының ауданын табу үшін формулаларды пайдаланып есептей алады.
Бірқатар оқушылар:фигураның белгісіз қабырғасын тауып формуланы түрлендіре алады.
Кейбір оқушылар:Периметрі және белгілі қабырғалары бойынша фигураның белгісіз қабырғасын таба алады.
|
Жетістік критерийлері
|
Тіктөртбұрыш пен шаршының ауданын табу формуласын біледі;
Тіктөртбұрыштың/шаршының белгісіз қабырғасын анықтау үшін оның ауданын табу формуласын түрлендіре алады;
Формуланы пайдаланып, фигураның белгісіз қабырғасын дұрыс анықтай алады.
|
Тілдік мақсат
|
Аудан, периметр, ара қашықтық ,метр, шаршы метр, ар, гектар,тікбұрыш,үшбұрыш, көпбұрыш, бесбұрыш,алтыбұрыш
ұзындық, ен, қабырға, бет, үлкенірек, ең үлкен, кіші, ең кіші, бөлім, алаң, корд сөздер мен терминдерді қолданады.
|
Тапсырма
Көпбұрыштарды ата. Оларды қандай сынық сызықтар құрайды?
2. Фигуралардың периметрін табу формулаларын жаз.
Р= Р= Р=
3.Көпбұрыштың қабырғаларының ұзындығын өлшеп, периметрін тап.
Достарыңызбен бөлісу: |
