«Кім айтады?»
Мақсаты: Өз сыбайласының назарын,есту қабілетін дамыту.
-Балалар жарты шеңбер болып тұрады.Бір бала-ортасында тұрады,басқаларға арқасымен.Балалар оғаан сұрақ қояды,сол сұраққа жауап беру қажет,сұрақ қойған баланың атын атап тұрып.Ол білу қажет кім оған сұрақ қойғанын.Кімді бала біліп,танып қойса сол бала соның орнына тұрады.
«Кім екенін тап!»
Мақсаты: Зейінін, байқағыштығын дамыту.
Жаттығу жұппен орындалады.Бір бала(Өзара келісіммен)көзін жұмады,екінші бала-басқа жұптың баласымен орындарын ауыстырады.
«Тілек»
Мақсаты: Сыбайластардың қарым-қатынастағы қызығушылықтарын
тәрбиелеу.
Балалар шеңберге отырады.бір-біріне доп (немесе «сиқырлы таяқша»т.с.с.) беріп тілектер айтады.Мысалы: «Саған жақсы көңіл –күй тілеймін», «Әрқашан осындай ер жүрек,қайырымды,әдемі...)бол дәл қазіргідей» т.с.с.
«Мадақтау»
Мақсаты: Құрдастарының жақсы жақтарын көріп айта білуге үйретуін
дамыту.
Балалар шеңбер құрып тұрады.Тәрбиеші допты бір балаға беріп тұрып бір мадақтау айтады.Бала «рахмет»айтып,келесі көршісіне допты береді,жақсы сөздерді айта отырып.Алған бала «рахмет»айтып келесіге береді.Балалар барлығы бір-біріне айтып шығады.(жақсы сөздер мен «рахметін».Допты бірінші бір бағытта содан соң керісінше жүргізеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
