Күні: 20.11.2017 ж
Білім беру саласы: «Комуникация»
Білім бөлігі : .Қазақ тілі
Тақырыбы: «Көкөністер»
Мақсаты: көкөністердің бақшада өсетінің түсіндіру. Көкөністерді санауға және оларды салыстыруға үйрету.ойлау қаблеті мен есте сақтау қаблеттерін дамыту. оларды тапқырлыққа , ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Әдіс - тәсілі: Түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ - жауап, ойын,
Көрнекіліктер: көкөністердің суреттері,
Б/к : көкөніс – овощи, сәбіз- морковь, қияр- огурец , пияз- лук , қырыққабат –капуста, қызанақ –помидор .
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері
|
Педагогтың іс-әрекеті
|
Баланың іс-әрекеті
|
Мотивациялық-қозғаушылық
|
Балалар ! Бізге қонақтар келіп тұр .
Бәріміз қонақтарға қарап амандасып алайықшы.
Балалар бүгін күн қандай тамаша !
Кәне бәріміз шеңбер жасап бірге :
Күн,күн,күн
Бізге қарап күледі,
Бұлттар қашып домалап
Жасырынып қалады,
Күн ,күн,күн
Шуақтарын шашады
Бұлтар жайнап қуанып
Алақанды қағады.
Балалар қазір жылдың қай мезгілі ?
Күзде табиғатта қандай өзгерістер болады ?
|
Қонақтар мен амандасады .
- Балалар тәрбиешімен бірге шаттық шеңберін орындайды.
|
Ұйымдас
тырушылық – ізденушілік
|
Осы кезде есік қағылып , қоян қолында себепі ішке кіреді.
Сәлеметсіздер ме, балалар !
Балалар қарандаршы !бізге қонаққа орманнан қоян келді
Балалар қоян жай келген жоқ оның тапсырмалары бар.
Кәне ,балалар бірге орындаймыз ба ?
Дыбыстық жаттығу:
І-і-і- піс-піс-пісті көкөніс
Мынау қияр, Қ-қ-қи-қи- қияр.
Қияр көкөніс .
Мынау не? Қияр не ? Қияр қандай ? Қияр дәмді .
Мынау - қызанақ . Қы-за-нақ. Нақ –нақ дәмді қызанақ.
Қызанақ – көкөніс. Қызанақ қандай ?
«Аудармашы» көкөністің орысша, қазақша атау;
көкөніс – овощи, сәбіз- морковь
қияр- огурец , пияз- лук ,
қырыққабат –капуста, қызанақ –помидор .
Балалар тақпақ айтады.
Сергіту сәті :
Қорбаңдаған аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп,теріп алайық
Себеттерге салайық.
Дидактикалық ойын «Ғажайып қоржын»
Балалар қоржынға қолдарын салып , алып көкөністерін сипаттайды .
Дидактикалық ойын «Көкөністерді орналастыр »
Берілген суреттерді себептен алып, оларды орналастыра отырып және олар қайда өсетінін салу .
Дидактикалық ойын «Кубик -рубик »
Балалар кубикті лақтырып кай көкөніс түскенін айтады .
|
Бірнеше рет қайталайды. Тынңдайды .
Дыбыстарды айтып жаттығады
.
Қияр,көкөніс сөздерін жеке-жеке және хорменайтады.
Қияр жасыл.Қияр дәмді.
Қызанақ сөзін дұрыс айтып жаттығады .
Қызанақ қызыл.қызанақ дәмді.
Жаттығуды қайталайды.
Суретті айтады . Тындайды , қайталайды
Қимылдарды қайталайды.
Жануарлар
|
Рефлексиялық кезең
|
Балалар , біз бүгінгі ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде қандай тақырыпта сабақ өтті .
Көкөністер қайда өседі.
Бізге кім қонаққа келді .
|
Көкөністер
Бақшада өседі .
Қоян
|
Күтілетін нәтиже :
Білуі керек: Жемістер мен көкөністерді ажырата білуі ;
Болуы керек: Жемістер мен көкөністер туралы түсініктері;
Баланың қолынан келуі: Көрнекілік суреттерді пайдалана білуі және әңгімелеу керек.
Есеп :
Достарыңызбен бөлісу: |
