Күннің нұрын алақанға саламын, Жүрегіме басып ұстай қаламын. Мейірімді, нәзік, жарық, қуанышты Болып кетер сонда дереу жан-жағым



Дата12.10.2019
өлшемі1.45 Mb.

Психологиялық дайындық

Күннің нұрын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Мейірімді, нәзік, жарық, қуанышты

Болып кетер сонда дереу жан-жағым

І.Білім


Ұйымдастыру

Сын тұрғысынан ойлау

стратегияларын қолдану

Сабақтың әдісі

Жаңа сабақты түсіндіру





Сабақтың түрі



Сабақтың жүйесі

Қолданылатын

көрнекіліктер

Интерактивті тақта, слайд

Блум жүйесі

Сабақтың ұраны:

“Білімді, сауатты адамдар – бұл адамзат дамуының негізгі күші”

Н.Ә. Назарбаев

Сабақтың барысы

«Қайталау – білім анасы». Тест тапсырмалары. (5 мин)

Мағынаны ашу. Сөзжұмбақ. (5 мин)

Insert әдісі (5 мин)

Сабақты пысықтау. «Ішіне-сыртына» стратегиясы ( 5 мин)

(6 мин)

«Білген сайын келеді, біле бергім». (10 мин)



«Топтастыру стратегиясы». (4 мин)

Кері әсер парағы, бағалау, үйге тапсырма ( 5 мин)

«Білім шыңы». Практикалық тапсырмалар.

І білім. Ой шақыру

А. Бит, байт

Ақпараттың өлшем бірліктерін ата?



B. Килобайт, сантибайт

C. Мегабайт, дицибайт

Қайталау – білім анасы

C. 8 бит

1 байт неге тең?



A. 1024 байт

B. 1 байт

Қайталау – білім анасы

C. 1024 байт

1 килобайт неге тең?



A. 1024 килобайт

B. 1024 мегобайт

Қайталау – білім анасы

B. Кестелік редактор

MS.Excel қандай редактор?



А. Cурет салатын

C. Мәтіндік редактор

Қайталау – білім анасы

C. Регионал желі

Бір аймақта орналасқан қалалар, аудандар компьютерлері арасындағы байланыс түрі



A. Глобал желі

B. Локал желі

D. Дискретті желі

E. Үздіксіз желі

Қайталау – білім анасы

А. Глобал желі

Бүкіл дүние жүзілік компьютерлерді бір-бірімен байланыстыратын желі түрі



B. Локал желі

C. Регионал желі

D. Дискретті желі

E. Үздіксіз желі

Қайталау – білім анасы

А. Сызықтық, тармақталушы, циклдік

Алгоритм түрлерін көрсетіңіз



B. Дискретті, үздіксіз, шартты

C. Шартты, шартсыз, дискретті

D. Сызықтық, дискретті, үздіксіз

E. Үздіксіз, шартты, шартсыз

Қайталау – білім анасы

E. Read, readln

Pascal бағдарламалау тілінде айнымалыларды еңгізу операторын көрсетіңіз



А. INPUT

B. Write, writeln

C. var

D. begin

Қайталау – білім анасы

B. For - To

Pascal бағдарламалау тілінде циклдік операторды көрсетіңіз



A. If - Then

C. begin, end

D. Case of

E. write, writeln

Қайталау – білім анасы

C. initgraph

Pascal бағдарламалау тілінде экранды график режимге өткізу операторы



A. readln

B. writeln

D. closegraph

E. Uses graph

Қайталау – білім анасы

E. Шиналық, жұлдызды, шеңберлі

Компьютерлік желі топологияларын көрсетіңіз



А. Локал, глобал, регионал

B. Локал, глобал, дискретті

C. Үздіксіз, дискретті, аймақтық

D. Локал, аймақтық, шиналық

Қайталау – білім анасы

B. Оқу, тәжірибелік , ғылыми-техник, ойын, имитацион

Модель түрлерін көрсетіңіз



A. Дискретті, сызықты, тармақталған

C. Локал, глобал, регионал

D. Циклик, сызықтық, тармақталған

E. Шиналық, жұлдызды, шеңберлі

ІІ Түсіну. Сөзжұмбақ


1

2

3



4

5

6



7

8

Б И Т



П Р И Н Т Е Р

А Қ П А Р А Т

С К А Н Е Р

В И Н Ч Е С Т Е Р

М У Л Ь Т И М Е Д И А

И Н Ф О Р М А Т И К А

1. Ақпараттың ең кіші өлшеу бірлігі.

2. Мәтіндік және сызбалық ақпараттарды шығаруға арналған құрылғы.



3. ... – қоршаған орта мен ондағы болып жатқан процестер туралы хабарлар мен мәліметтер.

4. Мәтіндік және сызбалық ақпараттың сандық көшірмесін жасайтын құрылғы.



5. Компьютерлік ... дегеніміз – әдетте шағын өлшемді «көбею» және басқа программаларды «зақымдау» қабілеті бар арнайы компьютерлік программа.

6. Қатты дисктің басқаша аталуы.

7. Бір уақыттың ішінде видео, анимация, дауыс, графика және мәтінді қолдануға мүмкіндік беруші компьютер технологиясы.

8. Есептеуіш техникасы көмегімен ақпараттарды тарату, сақтау, қайта өңдеу және ұзату тәсілдерін үйретуші техникалық пән.

В И Р У С

Сабақтың тақырыбы:



ИНТЕРНЕТ желісі

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:

Тәрбиелілігі:

Дамытушылығы:

Оқушыларға Интернет желілері

мен жұмыс жасау технология-

ларының ерекшеліктері мен

мүмкіндіктерін игерту,

нақты жұмыс жасауды үйрету.

Интернет желілердің құрылу

және жұмыс істеу жолдары

жөнінде оқушыларға мағлұмат

беру



Ақпараттық-

Коммуникациялық

технологияның

мүмкіндіктерін

үйрету арқылы

оқушылардың

қызығушылығын

арттыру

Интернет желілерін

үйрету арқылы

оқушылардың

ақпараттық

мәдениетін

қалыптастыру




ІІІ Қолдану “Білген сайын келеді, біле бергім”

Internet - миллиондаған компьютерлерді бір алып желіге біріктіретін, ақпаратқа шексіз қол жеткізу және түрлі амалдармен қатынас жасау мүмкіндігін ұсынатын дүние жүзіндегі ең үлкен ғаламдық желі.

Internet – сөзі тікелей мағынасында халықаралық желі

дегенді білдіреді. (INTERnational NETwork). Internet

ең соңғы жаңалықтарды оқып, ауа райы туралы мәлімет алуға,

қандай да бір тауарға не ұшақ билетіне тапсырыс беруге,

аз ғана уақыт аралығында электронды пошта арқылы

хабарламалар алмасуға, бейнеролликтер және әуендер

жүктеп алуға, тағы да басқа көптеген мұмкіндіктер ұсынады.

Internet мүмкіндіктері төмендегідей:

  • Web беттерінен және ftp серверлерінен керекті мәліметтерді іздеу;
  • Электронды почта, жаңалықтар тақтасы, чат-серверлер, ICQ, mailagent және аудио-видеоконференциялар сияқты байланыс құралдарынан пайдалану;
  • Жұмыс іздеу, қызмет ұсыну және т.б.

Интернетке қосылу үшін не керек?

  • Компьютер
  • Модем
  • Телефон жүйесі
  • Бағдарламалық қамтылу
  • Провайдер

Компьютер

Модем


Провайдер

Провайдер

“Білген сайын келеді, біле бергім”

Модем дегеніміз не?

Модем - компьютерлерге телефон желілері немесе байланыс желілері арқылы өзара мәлімет алмасуға мүмкіндік беретін құрылғы. Модемнің негізгі сипаттамасы – мәліметтерді жеткізу жылдамдығы (бит/секунд). Недәуір кең тарағандары – стандартты Dial-Up модемдер (56 кбит/сек дейін), DSL модемдер (128 кбит/сек дейін) және кабельдік жолдарға арналған модемдер (30 мың кбит/сек дейін). Модемдер ішкі және сыртқы болады.

Провайдер – бұл ұйымдар мен жеке тұлғаларға интернет қызметтерін ұсынатын компания. Провайдер ретінде жекеменшік арнайы фирма-лар да, ірі телефон компаниялар да қызмет істей алады.


Ішкі модем

DSL модем

“Білген сайын келеді, біле бергім”

Веб браузердің қызметі не?

Веб-браузер – бұл веб-бетінің мәліметтерін сіздің компьютеріңіздің бейне бетіне шығаруды қамтамасыз ететін, интернет қор көздерін қарауға арналған бағдарлама. Windows операциялық жүйесінің құрамына Internet Explorer браузері кіреді. Веб-беттер мәтіндік, графикалық, дыбыстық, анимациялық және видео түріндегі мәліметтерді көруге мүмкіндік береді.

“Білген сайын келеді, біле бергім”



- Артқа қайту (Web сайттың алдыңғы бөліміне өту)

- Алға жүру (Web сайттың кейінгі бөліміне өту)

- Веб сайтты көруды тоқтату

- Веб сайтты көруды жалғастыру немесе қайта жүктеу
  • Браузерде қолданушы тарапынан орнатылған басты сайтқа өту



- Сайт бойынша керек құжжаттарды іздеу

- Пайдаланушы тарапынан таңдалған веб сайттар тізімі

- Журнал. Пайдаланылған файлдар және URL ларды сақтау орыны

“Білген сайын келеді, біле бергім”




URL (Universal Resource Locator) - ресурстардың әмбебап адресi; HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) – гипермәтіндi мәлiметтердi алмасу протоколы. www (World Wide Web) – бүкіләлемдік тор, әдетте веб деп аталады, интернет жабдықтары арқылы жеткізілетін құжаттардан тұрады. Web – бұл веб-беттер мен веб-тораптар жиынтығы. daryn - сайт атауы kz (домен) –географиялық орналасуы


“Білген сайын келеді, біле бергім”

Ұйымдық тиістілігі бой.

Мекеме түрі

География

лық орн.

Аймақтық белгісі бойынша

com

Коммерциялық

ca

Канада

edu

Білім беру мекемесі

de

Германия

gov

Үкіметтік

jp

Япония

int

Халықаралық

ru

Россия

mil

Әскери

kz

Қазақстан

net

Компьютерлік желі

uz

Узбекистан

org

Коммерциялық емес

us

США

“Білген сайын келеді, біле бергім”

Жоғарғы сатыдағы домендердің кейбір атаулары

“Білген сайын келеді, біле бергім”

Insert әдісі


Дәптерге жаңа сөздерді түртіп алу

Модем - компьютерлерге телефон желілері немесе байланыс желілері арқылы өзара мәлімет алмасуға мүмкіндік беретін құрылғы.

Провайдер – бұл ұйымдар мен жеке тұлғаларға интернет қызметтерін ұсынатын компания.

Веб-браузер – бұл веб-бетінің мәліметтерін сіздің компьютеріңіздің бейне бетіне шығаруды қамтамасыз ететін, интернет қор көздерін қарауға арналған бағдарлама.

URL (Universal Resource Locator) - ресурстардың әмбебап адресi; HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) – гипермәтіндi мәлiметтердi алмасу протоколы. www (World Wide Web) – бүкіләлемдік тор, әдетте веб деп аталады

kz (домен) –географиялық орналасуы

IV Анализ. Топтастыру стратегиясы


Internet

мүмкіндіктері

Ақпарат іздеу

Видеороллик,

кино,әуендер жүктеп алу

Түрлі төлемдер жасау

Электрондық пошта

Жылдам байланыс

Mail агент

Сурет жіберу,

қабылдау

Керекті бағдарлама-ны жүктеп алу

Қашықтықтан оқыту

Мына сөздердің «Интернеттен ақпарат іздеу» деген тақырыпқа қатысы бар деген сөздерді «ішіне», мүлде қатысы жоқ дегендерді «сыртына» жазыңдар:

Мына сөздердің «Интернеттен ақпарат іздеу» деген тақырыпқа қатысы бар деген сөздерді «ішіне», мүлде қатысы жоқ дегендерді «сыртына» жазыңдар:

Веб құжат,URL , файлдық, информатика, принтер, желілік қоршау, ресурс, амалдық жүйе, каталог, браузер, компьютерлік вирус, детектор, интерфейс, күрделі индекс, ревизорлар


"Ішіне - сыртына" стратегиясы

Ішіне Сыртына

?

1- қатарға

V Синтез.



Ішіне

сыртына

«Интернеттен ақпарат іздеу» Веб құжат,URL , файлдық, информатика, принтер, желілік қоршау, ресурс, амалдық жүйе, каталог, браузер, компьютерлік вирус, детектор, интерфейс, күрделі индекс, ревизорлар

- Білемін

+ Үйрендім

? Үйренгім

келеді.

Ізденемін

«БҮҮ» кестесі

2 - қатарға

Провайдер

дегеніміз не?

Домендерге

түсініктеме беріңіз



HTTP –ға

түсініктеме беріңіз



Dial-Up модем мен DSL

модем айырмашылығы

Модемнің қандай

түрлері бар?

Интернетке қосылу

үшін не керек?

Internet сөзінің

мағынасы


www –ға

түсініктеме беріңіз

Модем қандай

құрылғы?


Веб-беттерін көру

бағдарламасы

Глобал компьютер

желісі


URL – дегеніміз не?

1

3

5

7

9

11

12

10

8

6

4

2

V Синтез.

Білім шыңы

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Интернеттің мүмкіндіктерін

және түрлерін түсіндіріп, оларды пайдалануды

үйрету. Интернет желілердің құрылу және

жұмыс істеу жолдары жөнінде оқушыларға

мағлұмат беру.

Кері әсер парағы


  • Бүгінгі сабақ ұнады ма, әлде жоқ па? 2.Несімен ұнады, немесе ұнамады? 3.Нені білдім? 4.Не үйрендім?

VI Пайымдау

Бағалау мониторингі





Аты-жөні

“5”

“4”

“3”

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19



Интернетті пайдалану арқылы глобал компьютер желісі жайлы мәліметтер тауып оқып келу.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет