Онтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы
Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
Қалыпты және патологиялық физиология кафедрасы
«Бекітемін»
ТжКББФ-нің деканы
___________ М.Ә. Отыншиев
«____»______________2014ж
2014-2015 оқу жылына
КҮНТІЗБЕЛІК- ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
Пән:Физиолгия анатомия негіздерімен
Оқытушы__________________________________________________________
Курс __1_____________бөлім_____________тобы
Мамандығы: 0302000 «Фармация»
Біліктілігі: 0306013 «Фармацевт»
Шымкент – 2014 ж
Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау Министрінің 2010 жылғы 5 тамыздағы №604 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламасына сәйкес және жылғы________ №____ ші хаттамасымен бекітілген жұмыс бағдарламасы негізінде құрылған.
Кафедра мәжілісінде қаралды
«______»________ 2014ж № «______ » хаттама
Кафедра меңгерушісі:м.ғ.д.,профессор Әділбекова Д.А.
Әдістемелік кеңес мәжілісінде бекітілді.
«_____»________ 2014ж № «______ » хаттама
Әдістемелік кеңес төрайымы Джуманкулова Н.Р.
Оқу сағаттарының бөліну жоспары
Оқу жұмыстарының түрлері
|
Барлығы
|
І семестр
|
ІІ семестр
|
Берілген сағат саны
|
136
|
|
|
Оның ішінде:
• теориялық сабақтар
•тәжірибелік сабақтар
|
78
58
|
30
30
|
48
28
|
Аптаға жоспарланғаны
|
10
|
теория-3
тәжірбие-2
|
теория-3
тәжірбие-2
|
ОТҚ қолдануымен
|
-
|
-
|
-
|
Компьютерді қолдануымен
|
слайд
|
слайд
|
слайд
|
Дәстүрден тыс сабақ типтері мен оқытудың белсенді әдістері
|
ромашка
кроссворд
|
ромашка
кроссворд
|
ромашка
кроссворд
|
Оқушылардың өзіндік жұмысы
|
-
|
-
|
-
|
Оның ішіндегі сабақтастығы
|
-
|
-
|
-
|
Кеңес беру
|
тест тапсырмаларына кеңес беру
|
тест тапсырмаларына кеңес беру
|
тест тапсырмаларына кеңес беру
|
Бақылау мен қорытынды аттестатциялау :
Бақылау түрлері мен қорытынды аттестатция
|
І семестр
|
ІІ семестр
|
Бақылау жұмысының саны
|
-
|
-
|
Курстық жұмыс
|
-
|
-
|
Диф.сынақ
|
-
|
-
|
Емтихан
|
-
|
+
|
Теориялық(тәжірибелік,лабораториялық)сабақ.
№
|
Тақырыптың атауы
|
Сабақ түрі
|
Сағат саны
|
Оқыту әдісі
|
Сабақтың әдістемелік жағынан жабдықталуы,көрнекіліктер мен ОТҚ
|
Үй тапсырмасы, негізгі және қосымша әдебиет
|
1
|
Кіріспе. Физиологияның медицинадағы маңызы. Қысқаша тарихы. Зерттеу әдістері.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
2
|
Остеология. Тірек-қимыл аппаратының жалпы анатомия –физиологиялық ерекшеліктері.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
3
|
Синдесмологияның жалпы анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция
|
4
|
Сүйектердің жіктелуі және қаңқаның бөлімдерінің физиологиясы.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
5
|
Миология. Әртүрлі бұлшықет тіндерінің физиологиялық қасиеттері.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
6
|
Бұлшықеттің жиырылу түрлері
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
7
|
Бұлшықеттің жиырылу механизмі.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
8
|
Қан. Физико-химиялық қасиеттері. Эритроциттер. Гемолиз. ЭТЖ.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
9
|
Лейкоциттер.Тромбоциттер. Гемостаз. Иммунитет. Қан топтары. Резус фактор.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
10
|
Ас қорыту физиологиясы.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
11
|
Ауыз қуысының құрылысының, жұтқыншақтың, асқазан және тоқ ішектің құрылыс мен қызметі.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
12
|
АІЖ-нің іс қимылдары.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
13
|
Ішектегі ас қорытылу, реттелу.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
14
|
Ұйқы безінің және бауырдың қызметі.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
|
15
|
Зат алмасу. Ақуыздар, майлар, көмірсулар. Реттелуі.
|
Теория
|
2
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
|
Барлығы
|
|
30
|
|
|
|
№
|
Тақырыптардың атауы
|
Сабақ түрі
|
Сағат саны
|
Оқыту әдісі
|
Сабақтың әдістемелік жағынан жабдықталуы,көрнекіліктер мен ОТҚ
|
Үй тапсырмасы, негізгі және қосымша әдебиет
|
1
|
Кіріспе.Физиологияның медицинадағы маңызы.Қысқаша тарихы. Зерттеу әдістері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 1-тарау
Б-2. 1,2-тарау
Қ-1
|
2
|
Остеология. Тірек-қимыл аппаратының жалпы анатомия –физиологиялық ерекшеліктері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 2,5-тарау
Б-2. 5-тарау
Қ-1
|
3
|
Синдесмологияның жалпы анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Лек. мат.
Б-1. 1,2,3,4,5-тарау
Б-2.
Қ-1
|
4
|
Сүйектердің жіктелуі және қаңқаның бөлімдерінің физиологиясы.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 1-тарау
Б-2. 1,2-тарау
Қ-1
|
5
|
Миология. Әртүрлі бұлшықет тіндерінің физиологиялық қасиеттері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 5,6-тарау
Б-2. 18-тарау
Қ-1
|
6
|
Бұлшықеттің жиырылу түрлері. Бұлшықеттің жиырылу механизмі.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. b2-тарау
Б-2. 18-тарау
Қ-1
|
7
|
Қан. Физико-химиялық қасиеттері. Эритроциттер. Гемолиз. ЭТЖ.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 9,11-тарау
Б-2. 7-тарау
Қ-1
|
8
|
Лейкоциттер.Тромбоциттер. Гемостаз. Иммунитет. Қан топтары. Резус фактор.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 9,11-тарау
Б-2. 7-тарау
Қ-1
|
9
|
Ас қорыту физиологиясы.Ауыз қуысының құрылысының, жұтқыншақтың, асқазан және тоқ ішектің құрылыс мен қызметі.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 8-тарау
Б-2. 13-тарау
Қ-1
|
10
|
Ішектегі ас қорытылу, реттелу. Ішектегі ас қорытылу, реттелу. АІЖ-нің іс қимылдары.Ұйқы безінің және бауырдың қызметі.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 8-тарау
Б-2. 13-тарау
Қ-1
|
11
|
Зат алмасу. Ақуыздар, майлар, көмірсулар. Реттелуі. Минералды заттар және дәрумендер.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 10-тарау
Б-2. 8-тарау
Қ-1
|
12
|
Энергия алмасу.Негізгі алмасу.Жылу реттелу.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 10-тарау
Б-2. 8-тарау
Қ-1
|
13
|
Тыныс алу жүйесінің анатомо-физиологиялық және гистологиялық ерекшеліктері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 10-тарау
Б-2. 8-тарау
Қ-1
|
14
|
Тыныс алудың реттелуі.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 10-тарау
|
15
|
Зәр шығару жүйесінің физиологиясы.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 1-тарау
Б-2. 1,2-тарау
Қ-1
|
|
Барлығы
|
|
30
|
|
|
|
2-семестр
№
|
Тақырыптың атауы
|
Сабақ түрі
|
Сағат саны
|
Оқыту әдісі
|
Сабақтың әдістемелік жағынан жабдықталуы,көрнекіліктер мен ОТҚ
|
Үй тапсырмасы, негізгі және қосымша әдебиет
|
1
|
Минералды заттар және дәрумендер.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
2
|
Энергия алмасу.Негізгі алмасу.Жылу реттелу.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
3
|
Тыныс алу жүйесінің анатомо-физиологиялық және гистологиялық ерекшеліктері.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция
|
4
|
Тыныс алудың реттелуі.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
5
|
Зәр шығару жүйесінің физиологиясы.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
6
|
Несеп түзілу, құрамы. Реттелуі.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
7
|
Жыныс жүйесінің физиологиясы.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
8
|
Жүрек-қан тамырлар жүйесінің физиологиясы.Жүректің қызметі, зерттеу әдістері.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
9
|
Гемодинамиканың негізгі заңдылықтары. Қан қысымы, олардың түрлері.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
10
|
Қан айналым жүйесінің реттелісі.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
11
|
Жүйке жүйесінің физиологиясы. ОЖЖ-дегі қозудың таралу ерекшелігі. Жүйке орталықтары, зерттеу әдістері.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
12
|
ОЖЖ-дегі тежелу. Тежелу меанизмі және олардың түрлері.ОЖЖ-нің жеке физиологиясы.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
13
|
Қозғыш тіндер физиологиясы. Нейрон. Синапстар физиологиясы.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
14
|
Сезім мүшелерінің анатомиялық-функциональдық сипаттамасы.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
|
15
|
Эндокриндік жүйе. Гипоталамо-гипофизарлы жүйе.
|
Теория
|
3
|
Тақырып бойынша дәрістер оқу. Жаңа білімдерді игеру.
|
Кесте,тест тапсырма,плакат,суреттер
|
1. Тақырып бойынша лекция.
2. Б-1
3. Б-2
4. Қ-1
|
|
Барлығы
|
|
48
|
|
|
|
№
|
Тақырыптардың атауы
|
Сабақ түрі
|
Сағат саны
|
Оқыту әдісі
|
Сабақтың әдістемелік жағынан жабдықталуы,көрнекіліктер мен ОТҚ
|
Үй тапсырмасы, негізгі және қосымша әдебиет
|
1
|
Несеп түзілу, құрамы. Реттелуі.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 1-тарау
Б-2. 1,2-тарау
Қ-1
|
2
|
Жыныс жүйесінің физиологиясы.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 2,5-тарау
Б-2. 5-тарау
Қ-1
|
3
|
Жыныстың жасқа байланысты ерекшеліктері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Лек. мат.
Б-1. 1,2,3,4,5-тарау
Б-2.
Қ-1
|
4
|
Жүрек-қан тамырлар жүйесінің физиологиясы.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 1-тарау
Б-2. 1,2-тарау
Қ-1
|
5
|
Жүректің қызметі, зерттеу әдістері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 5,6-тарау
Б-2. 18-тарау
Қ-1
|
6
|
Гемодинамиканың негізгі заңдылықтары. Қан қысымы, олардың түрлері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 7,22-тарау
Б-2. 18-тарау
Қ-1
|
7
|
Қан айналым жүйесінің реттелісі.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 9,11-тарау
Б-2. 7-тарау
Қ-1
|
8
|
Жүйке жүйесінің физиологиясы. ОЖЖ-дегі қозудың таралу ерекшелігі. Жүйке орталықтары, зерттеу әдістері.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 9,11-тарау
Б-2. 7-тарау
Қ-1
|
9
|
ОЖЖ-дегі тежелу. Тежелу меанизмі және олардың түрлері.ОЖЖ-нің жеке физиологиясы.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 8-тарау
Б-2. 13-тарау
Қ-1
|
10
|
Қозғыш тіндер физиологиясы. Нейрон. Синапстар физиологиясы.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 8-тарау
Б-2. 13-тарау
Қ-1
|
11
|
Сезім мүшелерінің анатомиялық-функциональдық сипаттамасы.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 10-тарау
Б-2. 8-тарау
Қ-1
|
12
|
Көру,есту, вестибулярлы, тері, дәм сезу және иіс сезу талдағыштары.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 10-тарау
Б-2. 8-тарау
Қ-1
|
13
|
Эндокриндік жүйе. Гипоталамо-гипофизарлы жүйе.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 10-тарау
Б-2. 8-тарау
Қ-1
|
14
|
ІСБ-нің жеке физиологиясы.
|
Тәжірибелік
сабақ
|
2
|
Бағдарламалық оқыту,жаңа білімдерді игеру,жағдайлық есептер.
|
Кестелер, суреттемелер, слайдтар, тестілер, әдістемелік нұсқаулар, плакаттар.
|
Б-1. 10-тарау
|
|
Барлығы
|
|
28
|
|
|
|
Ұсынылатын әдебиет:
Негізгі (Н):
Тақырып бойынша лекция.
2. Сатпаева Х.К., Нілдібаева Ж.Б., Өтепбергенов А.А.Адам физиологиясы, білім, 1995ж.
Логинов А.В. Физиология с основами анотомии человека, М., 1983
4. Сатпаева Х.К. Қалыпты физиологиясының лабораториялық жұмыстары. Алматы, 1993ж.
Косицкий Г.И. Физиология человека, 1975, 1986 гг.
Ткаченко Б.И. Основы физиологи человека, СП, 1994г.
Покровский В.М. Физиология человека. 1-11 том М.Медицина, 1998.
Косицкий Г.И. Руководство к практическим занятиям по физиологи М.Медицина, 1988г.
Тель Л.З. Физиологи человека, А-Ата, 1992
Коробоков А.В. Чесноков С.А Атлас по нормальной физиологи М ВШ 1987г.
Қосымша (Қ)
1. Судаков К.В. Избранные лекции по нормальной физиологи М., Мир, 1979.
2. Серков Ф.Н. Физиологические особенности организма детей различного возраста, Киев, 1989.
3. Шмидт Р., Тевс Г. Физиология человека в 4-х томах М.,Мир, 1979.
4. Бабский А.В. Физиология человека М., Медицина, 1966.
5. Утепбергенов А.А. Методические мировозренческие основы курса нормальной физиологи, Актюбинск, 1990.
6. Утепбергенов А.А. Справочник физиологических и лабораторных показателей здорового человека. Актюбинск, АО Табиб, 1995.
Окытушының қолы ___________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |
