3 бөлім. Кюизенердіңәртүсті таяқшалары технологиясы
Х.Кюизeнер (1891-1976) балалардың математикалық қабілеттерін дамыту үшін дидактикалық материалдар әзірледі. Осыған байланысты 1952 жылы «Сандар және түстер» атты кітабын шығарды.
Кюизенер таяқшалалары бүкіл әлемге танымал дидактикалық құрал. Оны Бельгиялық математик Х.Кюизенер жасаған. Кюизенер таяқшаларын әртүрлі елдердің педагогтары балалардың математикалық білімдерін дамыту үшін қолданылады. Бұл таяқшаларды сәбилер топтарынан бастап ересек топтарға дейін қолдануға болады. Кюизенер таяқшаларын түрлі-түсті таяқшалар, түрлі-түсті сандар, түрлі-түсті жолақшалар, санамақ таяқшалар деп те атайды.
Міндеттері:
Сандартуралытүсініктерінқалыптастыру.
«Аз-көп», «оң-сол», «арасында», «ұзынырақ», «биігірек» т.б. түсініктерін меңгерту.
Бүтінді бөлшекке бөлу.
Сандардықосуға, алуға, бөлуге, көбейтуге үйрету.
Арифметикалық есептерде көмек көрсету,және есте сақтауын дамыту.
Психологиялықүрдіс- көру, естуназарын, ойлау, сөйлеуқабілетеріндамыту.
Балалардың шығармашылығын, қиялын, танубелсенділігіндамыту.
Топпенбіргежұмысжасауға үйрету.
Кюизенер таяқшаларының құрамы
|
Түстер отбасы
|
Таяқшаның түсі.
|
Саны.
|
Жалпы саны
|
Ақ
|
Ақ
|
1
|
25
|
Қызыл
|
Қызғылт
|
2
|
20
|
Қызыл
|
4
|
12
|
Қою қызыл
|
8
|
7
|
Көк
|
Көкшіл
|
3
|
16
|
Көк
|
6
|
5
|
Күлгін
|
9
|
9
|
Сары
|
Сары
|
5
|
10
|
Тоқсары
|
10
|
4
|
Қара
|
Қара
|
7
|
8
|
Математикалық көзқарас тұрғысынан қарағанда бұл таяқшалар арқылы эквивалент пен жиын қатынасын анықтайды. Бұл таяқшаларда көптеген математикалық мәселелер жатыр. Түсі мен көлемі санды білдіреді, және балаларды түрлі абстракциялық түсініктерді ұғынуға итермелейді. Бұл түсініктер өзіндік практикалық әрекеттер нәтижесінде балалардың ойлауында туындайды. Сандарды түстермен алмастырып қою - бұл бір уақытта балардың сан және өлшем туралы түсінігін дамытады.
Кюизенер таяқшалары –бұл санау таяқшалары, оларды «түстегі сандар» деп те атайды
Кюизенер таяқшаларын басқа әдістемелік құралдарымен,дидактикалық құралдарымен ұштастыруға болады.
Бұл таяқшалар басқа да дидактикалық құралдар сияқты балаларда
математикалық білімдерін дамытып, жетілдіруге арналған. Таяқшалар балалардың оқу-таным қабілеттерін, қызығушылықтарын дамытатын құрал.
Жинақ пластмасс призмалардан тұрады, олардың түсі мен фомасы әртүрлі. Жинақ құрамында 116 призма бар. Ең кішкене призма 10мм, кубик пішінді.
Кюизенертаяқшаларынқолдануекі этапқа бөлінеді.
Достарыңызбен бөлісу: |