Методическое пособие Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

 
ҰЛ
Ы
Т
Ғ
Т
А
Ы
Д
Қ
Н
 Б
Ы
І
Т
Л
А
І
 
М
Н
 А
И
К
Р
А
А
Д
С
Е
Н
М
Ы
И
Т
Я
Л
С
А
Ы
.
Ы
Астана
2016 
 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 
Ы. АЛТЫНСАРИН АТЫНДАҒЫ ҰЛТТЫҚ БІЛІМ АКАДЕМИЯСЫ 
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 
НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИМ. И.АЛТЫНСАРИНА 
 ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА 
ЕРЕКШЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІ БАР ОҚУШЫЛАРДЫҢ 
ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ 
Əдістемелік құрал
 
СИСТЕМА КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ 
ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ
ПОТРЕБНОСТЯМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Методическое пособие 

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі 
Министерство образования и науки Республики Казахстан 
Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 
Национальная академия образования имени И. Алтынсарина 
Инклюзивті білім беру жағдайында 
ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың 
оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі 
Әдістемелік құрал 
 
Система критериального оценивания учебных достижений