«Мұғалімге ақпарат» бұл «Біртұтас педагогикалық процесті технологияландыру»


Көбейтіндіні қосындыға түрлендіру формулалары



бет13/23
Дата06.07.2018
өлшемі237,46 Kb.
#47461
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   23

2. Көбейтіндіні қосындыға түрлендіру формулалары
1) ;

2) ;



3)
3. Тригонометриялық функциялардың қасиеттері


Функциялар












Анықталу облысы

R



R






Мәндер

облысы


[-1;1]

[-1;1]

R

R

Жұптығы(тақтығы)

=



cos(-x) = cosx



tg(-x) = -tgx



ctg(-x) = -ctgx



Ең кіші оң периоды

= x

T0 = 2



cos(x+ )= x

T0 = 2



tg(x+ ) = x

T0 =



сtg(x+ ) = x

T0 =



Ох осіменқиылс.нүк

коор-лары















Оу осімен қиыл.нүк.

коор-лары


(0;0)

(0;1)




Болмайды


Оң мән қабыл-н

аралықтар














Теріс мән қабыл-н

аралықтар














Өсетін аралықтар







Болмайды


Кемитін аралықтар





Болмайды





Минимум нүктелері





Болмайды

Болмайды

Функ-ң

миним-ы


-1

-1

Болмайды

Болмайды

Максим-м

нүктелері







Болмайды

Болмайды

Функ-ң

максим-ы


1

1

Болмайды

Болмайды




  1. Каталог: sabaq-kz -> attachment
    attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
    attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
    attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
    attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
    attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
    attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
    attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
    attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   23




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет