Оңайберген Айгүл Көңілтайқызы Ақтөбе облысы Байғанин ауданы



Дата13.08.2017
өлшемі48,25 Kb.
#23523
Оңайберген Айгүл Көңілтайқызы
Ақтөбе облысы

Байғанин ауданы

Қосарал негізгі мектебінің

математика пәнінің мұғалімі


Күні

24.12.2015ж.

Пәні:

Геометрия

Тақырыбы

Дөңес көпбұрыштар. Дұрыс көпбұрыштар.

Мақсаты

Дөңес көпбұрыштар, дұрыс көпбұрыштармен таныстырып, оларға есептер шығарту.

Күтілетін нәтиже

Дөңес көпбұрыштар мен дұрыс көпбұрыштарды танып, есептер шығара біледі.

Әдіс - тәсілдер:

АКТ, "Конверт - сұрақ" әдісі, "Жүк журналы", "Баспалдақ"

Түйінді идея

Көпбұрыштар - геометрияның негізгі фигуралары.

Уақыты

Сабақтағы іс әрекет

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе бөлім

1.Ынтым/қ атмосф. құру. Тренинг.





Тұсаукесер

Психологиялық дайындық.

Үй тапсырмасы

"Конверт - сұрақ" әдісі

1. Вектор дегеніміз не?

2. Тең векторлар деп қандай векторларды атаймыз?

3. Коллинеар векторлар дегеніміз не?

4. Қозғалыс дегеніміз не?

5. Қозғалыс түрлерін атаңдар.

6. Ұқсас түрлендіру дегеніміз не?

7. Үшбұрыштар ұқсастығының неше белгісі бар?

8. Үшбұрыштар ұқсастығының белгілерін атаңдар.


Үш шапалақ
Жұпқа бөліну

Оқулық, 1 - 2 деп саналу

Негізгі бөлім

Жаңа сабақты слайд - шоу арқылы түсіндіру.

А1, А2, ... , Аn нүктелерінен және осы нүктелерді қосатын А1А2 , А 2А 3, ..., А n-1Аn кесінділерден тұратын фигураны сынық сызық деп атайды. А1, А2, ..., Ап сынық сызықтың төбелері, ал А1А2, А2А3, ..., Ап-1Ап кесінділерін буындары деп атайды. Егер сынық сызықтың буындары өзара қиылыспаса, жай сынық деп аталады. А1 нүктесі сынықтың басы, ал Ап нүктесі сынықтың соңы деп аталады. Егер сынықтың басы мен соңы беттессе, онда мұндай сынық тұйық сынық деп аталады. Тұйық жай сынық көпбұрыш деп аталады. Сынықтың төбелері көпбұрыштың төбелері, қабырғалары деп аталады. Дөңес п бұрышты көпбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы 1800(п-2) - ге тең. Егер көпбұрыштың барлық бұрыштары, қабырғалары өзара тең болса, дұрыс көпбұрыш деп аталады.

Дұрыс көпбұрыштың бір бұрышы:

Диагональдар саны:

Оқулықпен жұмыс. Есептер шығару.

№296


а)иә б) жоқ

№297


2; 3; 5; п-3.

№298


1800(п-2)

№299


х+2х+4х+5х+6х=1800(п-2)

х=300

Жауабы: 300; 600; 1200; 1500; 1800.

№300


Болмайды.

№301


1)п=3

№304


1) п=8.

От шашу

АКТ, электронды оқулық.

Қорытынды

Топтық жұмыс.

Үлестірме қағаздары таратылады.



"Жүк журналы".

Болжам

Жаңа ақпарат

Тақырып туралы не білемін

Бұл туралы не білдім? Қандай маңызды ақпарат алдым?



Топтық жұмыс

Анықтамалар жазылған қағаздар, үлестірме қағаздар

Рефлексия

Сабақ туралы пікірлерін жазу.

"Баспалдақ"

Сары- барлығын түсініп, қателіксіз орындағандар.

Жасыл- барлығын түсініп, өзгелерге түсіндіре алатындар.

Көк- барлығын түсіне алмаған және

қателіктер жіберген , бірақ эталонды түсінген, бірақ қателіктер жіберген.

Өзін - өзі бағалау

Стикерге пікірлерін жазу

Каталог: 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет