Бекітемін
мектеп директоры:
Ш.Қ.Бабашева
-------------------------
-------------------------
2016-2017 оқу жылындағы Т.Әубакіров атындағы негізгі мектебінің
математика- жаратылыстану пән бірлестігінің
жылдық жұмыс жоспары
Әдістемелік бірлестіктің шығармашылық тақырыбы:
«Жаратылыстану пәндерінің оқыту әдістемесін жаңа инновациялармен жетілдіру,жаңарту арқылы білім сапасын арттыру»
1.Мақсаты: Бәсекеге қабілетті тұлғаға бағытталған білім үрдісін қалыптастыру;
Оқушыларға құзыретті, нәтижеге бағытталған білім беріп,бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру.Жаңа педагогикалық технологиялардың сапалы білім беруде тиімді пайдалануға бағыттау.
2. Міндеті:
Оқушының білім сапасын арттыруға қажетті педагогикалық әдіс-тәсілдерді жетілдіру.
Оқу-тәрбие үрдісін жүргізудің тиімді жолдарын қарастыру;
Оқушыларға құзыретті білім беру арқылы білім сапасын көтеру;
Жеке тұлғаның құзыреттілігін қалыптастыруға бағытталған
іс-шаралардың мазмұнын арттыру;
3. Бірлестің мұғалімдерінің сандық құрамы : 6
Білім бойынша:
Жоғарғы білімді- 6 мұғалім,
Санаты бойынша:
Жоғарғы санатты- - 1 мұғалім..17. %
Бірінші санатты- 2 мұғалім, 33%
Екінші санатты- 2 мұғалім 33 %
Санаты жоқ- 1 мұғалім, .17%
І. Мемлекеттік білім стандартына сәйкес оқу бағдарламасының орындалуы
№
|
Іс – шаралар атауы
|
Мақсаты
|
Табыс критерийлері
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
Мониторинг Эвалюация
|
Ресурс
|
Қайта қарау
|
1
|
Жаратылыстану-математика бірлестігінің декадасы
|
Мұғалімдердің біліктілігін көрсету
|
Мұғалімдер жаңа технологиялық әдіс-тәсілдерді қолданып сабақ көрсетеді
|
Бірлестік жетекшісі
және мұғалімдер
|
Қаңтар
|
6 мұғалім Фотосуреттер
|
Жоспарлар
|
Туындаған сұрақтарға жауап беру
|
2
|
Емтихан құжаттар дайындау
|
Жылдық білімдеріне сараптама жасау
|
Нәтижелерін көрсетеді
|
Бірлестік жетекшісі және мұғалімдер
|
Сәуір
|
6 мұғалім
хаттамалар
|
Практикалық тапсырма, билеттер
|
Тексеру
|
3
|
Нөлдік бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру
|
Үлгерімі төмен және дарынды оқушыларды анықтау
|
оқушылар анықталады
|
Пән мұғалімдері
|
5-7.09.16
|
5-9 сыныптар
Сараптамалық мониторингтік талдау
|
Бақылау жұмысы, тест сұрақтары
|
Үлгерімі төмен оқушыларға жоспар құру
|
4
|
І тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру
|
Оқушылардың білім деңгейін анықтау
|
Оқушылардың білім деңгейі анықталады
|
Бірлестік жетекшілері
|
7.11.2016
|
5-9 сыныптар
Талдау , анықтама
|
Бақылау жұмысы
|
Жоспар құру
|
5
|
ІІ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру
|
Оқушылардың білім деңгейін анықтау
|
Оқушылардың білім деңгейі анықталады
|
Бірлестік жетекшілері
|
6.01. 2017
|
5-9 сыныптар
Талдау , анықтама
|
Бақылау жұмысы
|
Жоспар құру
|
6
|
ІІІ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру
|
Оқушылардың білім деңгейін анықтау
|
Оқушылардың білім деңгейі анықталады
|
Бірлестік жетекшілері
|
25.03.2017
|
5-9 сыныптар
Талдау , анықтама
|
Бақылау жұмысы
|
Жоспар құру
|
7
|
ІҮ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру
|
Оқушылардың білім деңгейін анықтау
|
Оқушылардың білім деңгейі анықталады анықталады
|
Бірлестік жетекшілері
|
20.05.2017
|
5-9 сыныптар
Талдау , анықтама
|
Бақылау жұмысы
|
Жоспар құру
|
ІІ. Оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыру
№
|
Іс – шаралар атауы
|
Мақсаты
|
Табыс критерийлері
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
Мониторинг
Эвалюация
|
Ресурс
|
Қайта қарау
|
1
|
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспарын
|
Үлгерімі төмен оқушылардың білім сапасын көтеру
|
Әдіс-тәсілдерді ықпалдастыру арқылы пәнге деген қызығушылы-ғы артады
|
Пән мұғалімдері
|
Жыл бойы
|
5-9 сыныптар
Әдістеме
|
Жоспар
|
Жоспар құру
|
2
|
«Дарынды және талантты оқушылар»
|
Дарынды оқушыларды олимпиадаларға қатыстыру
|
Олимпиадаға қатысып нәтижеге жетеді
|
Пән мұғалімдері
|
Жыл бойы
|
5-9 сыныптар
Әдістеме
|
Жоспар
|
Жоспар құру
|
3
|
Менің оқушым дарынды
|
Дарынды оқушыларды анықтау
|
Дарынды баланы анықтай алады
|
Рахметова Ф
|
|
6 мұғалім
Фотосуреттер
|
Жоспарлар
|
Туындаған сұрақтарға жауап беру
|
4
|
Өзара сабаққа қатысу
|
Тәжірибе алмасу
|
Тәжірибе алмасады
|
Пән мұғалімдері
|
Аптасына
3-4 сабақ
қа қатысу
|
6 мұғалім Екі жұлдыз бір тілек
|
Өзара сабаққа қатысу парағы
|
Кәсіби сұхбат
|
ІІІ.Оқу–әдістемелік семинарлар
№
|
Іс – шаралар атауы
|
Мақсаты
|
Табыс критерийлері
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
Мониторинг
Эвалюация
|
Ресурс
|
Қайта қарау
|
1
|
«Оқытумен оқудағы жаңа әдіс -тәсілдер» коучинг
|
Мұғалімдерге «оқытумен оқудағы жаңа әдіс –тәсілдерді» жүйесін көрсету
|
Мұғалімдерде Оқытумен оқудағы жаңа әдіс -тәсілдер жасау жүйесі қалыптасады
|
Тульчиков М
Сагинбаева Ф
|
Қазан
1 апта
|
Коучингке қатысушылар
Фотосуреттер,
рефлексивті жазбалар
|
Түрлі түсті қағаз, маркер,А-4,
|
Кері байланыс
|
2
|
Қарапайым графиктік редактор. Суретті сақтау және ашу
|
Оқушыларды piant графиктік редакторының қызметімен таныстыру
|
Мұғалімдерде Оқытумен оқудағы жаңа әдіс -тәсілдер жасау жүйесі қалыптасады
|
Садуакасова А
|
15.12.2016
|
Жауапты мұғалімдер
Фотосуреттер, рефлексия
|
Түрлі түсті қағаз, маркер,
А-4,
АКТ,ҚМЖ
|
Кері байланыс
|
3
|
Математика сабағында оқытудың жаңа әдістері арқылы нәтижелі білім беру
1.Коучинг
2.Сабақ
3.Сыныптан тыс жұмыс
|
Сабақ барысында оқытудың жаңа әдістерін тиімді пайдаланып,білім беру,сапалы нәтижеге қол жеткізу
|
Жаңа әдіс-тәсілдерді үйренеді
Үйренген жаңа әдістерді тиімді пайдалана алады
|
Сагинбаева Ф
Садуакасова А
Досымкулов М
|
Қараша
ІІІ апта
|
Семинарға қатысушылар
Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар
|
Түрлі түсті қағаз, маркер,
А-4,
|
Кері байланыс
|
|
«Lesson study» оқыту семинары
|
Мұғалімдерге
Lesson study тәсілінің тиімділігін түсінеді
|
Мұғалімдерде
Lesson study
|
Сагинбаева Ф
|
Қазан 1 апта
|
Коучингке қатысушылар
Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар
|
Түрлі түсті қағаз, маркер,
А-4,
|
Кері байланыс
|
4
|
5 сынып бойынша математика пәні бойынша зерттеу сабақтар өткізу
|
математика пәні бойынша АВС деңгейіндегі оқушыларды бақылау
|
Математика оқу пәні бойынша АВС деңгейіндегі оқушыларды бақыланады
|
Сагинбаева Ф
|
Қазан
І апта
ІІ апта
ІІІ апта
|
Зерттеуші мұғалімдер
Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар
|
Түрлі түсті қағаз, маркер,
А-4,
|
Сабаққа кері байланыс беру
|
5
|
7 сынып бойынша математика пәні бойынша зерттеу сабақтар өткізу
|
Биология пәні бойынша АВС деңгейіндегі оқушыларды бақылау
|
Математика оқу пәні бойынша АВС деңгейіндегі оқушыларды бақыланады
|
Тульчиков М
|
Ақпан
І апта
ІІ апта
ІІІ апта
|
Зерттеуші мұғалімдер Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар
|
Түрлі түсті қағаз, маркер,
А-4,
|
Сабаққа кері байланыс беру
|
ІҮ.Мектепішілік байқауларға қатысу
№
|
Іс – шаралар атауы
|
Мақсаты
|
Табыс критерийлері
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
Мониторинг
Эвалюация
|
Ресурс
|
Қайта қарау
|
1
|
«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстары байқауы
|
«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарын байқауларға қатыстырып нәтиже шығару
|
«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарын байқауларға қатысады
|
Мұғалімдер
|
Кестеге сай
|
Дарынды оқушылар
Күнделік, жұмыс дәптері фото суреттер
|
Тапсырмалар
|
Тексеру
|
2
|
Мектепішілік пәндік және қашықтық олимпиада
|
Дарынды оқушыларды пәндік және қашықтық олимпиадаларға қатыстыру
|
Дарынды оқушыларды пәндік және қашықтық олимпиадаларға қатысады
|
Мұғалімдер
|
Кестеге сай
|
Дарынды оқушылар
фото суреттер, мақтау қағаздар
|
Тапсырмалар
|
Тексеру
|
3
|
«Ең үздік авторлық бағдарламалар» байқауы
|
Тәжірибелі мұғалімдердің жұмысын насихаттау және тарату
|
Тәжірибелі мұғалімдер авторлық бағдарламаларын жазып таратады
|
Тәжірибелі мұғалімдер
|
Кестеге сай
|
6 мұғалім
фото суреттер,мақтау қағаздар
|
Авторлық бағдарлама
|
Тарату
|
Ү.Аудандық,облыстық,республикалық және халықаралық байқауларға қатысу
№
|
Іс – шаралар атауы
|
Мақсаты
|
Табыс критерийлері
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
Мониторинг Эвалюация
|
Ресурс
|
Қайта қарау
|
1
|
«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстары байқауы
|
«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарын байқауларға қатыстырып нәтиже шығару
|
«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарын байқауларға қатысады
|
Мұғалімдер
|
Кестеге сай
|
Дарынды оқушылар
Күнделік,жұмыс дәптері фото суреттер
|
Тапсырмалар
|
Тексеру
|
2
|
Пәндік және қашықтық олимпиада
|
Дарынды оқушыларды пәндік және қашықтық олимпиадаларға қатыстыру
|
Дарынды оқушыларды пәндік және қашықтық олимпиадаларға қатысады
|
Мұғалімдер
|
Кестеге сай
|
Дарынды оқушылар
фото суреттер,мақтау қағаздар
|
Тапсырмалар
|
Тексеру
|
3
|
«Ең үздік авторлық бағдарламалар» байқауы
|
Тәжірибелі мұғалімдердің жұмысын насихаттау және тарату
|
Тәжірибелі мұғалімдер авторлық бағдарламаларын жазып таратады
|
Тәжірибелі мұғалімдер
|
Кестеге сай
|
6 мұғалім
фото суреттер,мақтау қағаздар
|
Авторлық бағдарлама
|
Тарату
|
4
|
«Үздік флипчарт сабақтар» байқауы
|
Пән мұғалімдерінің үздік сабақтарын байқауға қатыстыру
|
Мұғалімдер АКТ-мен жұмыс біледі, жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана алады
|
Мұғалімдер
|
Кестеге сай
|
6 мұғалім
CD-RW диск
|
Үздік сабақтар
Түрлі түсті қағаз, маркер,
А-4,
|
Кері байланыс
|
Ү. Озық тәжірибе алмасу
№
|
Іс – шаралар атауы
|
Мақсаты
|
Табыс критерийлері
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
Мониторинг Эвалюация
|
Ресурс
|
Қайта қарау
|
1
|
Деңгейлік курс бітірген тәжірибелі мұғалімдердің сабақтарына қатысу
|
Тәжірибелі мұғалімдердің сабақтарына қатысып, жаңа заманауи әдіс- тәсілдерді үйрену
|
Жаңа әдіс-тәсілдерді үйренеді
Үйренген жаңа әдістерді тиімді пайдалана алады
|
Мұғалімдер
|
Кестеге сай
|
мұғалімдер
Фотосуреттер,рефлексия
|
Өзара сабаққа қатысу парағы
|
Тексеру
|
2
|
Шығармашылық есеп
|
Озық тәжірибемен бөлісу
|
Озық тәжірибемен бөліседі
|
Ш.К.Бабашева
|
Қаңтар
|
6 мұғалім
Фотосуреттер
|
8 сынып деңгейлік тапсырмалар жинағы
|
Тарату
|
VI.Баспамен жұмыс
№
|
Іс – шаралар атауы
|
Мақсаты
|
Табыс критерийлері
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
Мониторинг Эвалюация
|
Ресурс
|
1
|
Тіршіліктің пайда болуы туралы көзқарастардың дамуы. Жерде тіршіліктің пайда болуы туралы теориялар
|
Тіршіліктің пайда болуы туралы көзқарастармен таныстыру
|
Оқырмандар сабақта пайдалынылатын жаңа әдіс- тәсілдерді үйренеді
|
Тульчиков М
|
Ақпан
|
Облыстық баспа
|
Оқулықтар
|
2
|
Құстардың көптүрлілігі. Түйеқұстар. Құстардың экологиялық топтары
|
Құстардың көптүрлілігі. Түйеқұстар.
Құстардың экологиялық топтарымен таныстыру
|
Мұғалімдер сабақта ҮӘЖ пайдалануды үйренеді
|
Бабашева Ш
|
Сәуір
|
Республикалық баспа
|
Газет- журналдар
|
3
|
Графиктік және мәтіндік ақпаратты өңдеу
|
Графиктік және мәтіндік ақпаратты өңдеумен таныстыру
|
Сабақта АКТ-мен жұмыс жасауды үйренеді
|
Садуакасова А
|
Қараша
|
Республикалық баспа .
Облыстық баспа
|
WWW.GOOGLE материалдары
|
4
|
Аралас сандарды қосу және азайту
|
Аралас сандарды қосу және азайту ережелерімен таныстыру
|
Сабақта жаңа технологиямен жұмыс жасауға дағдыланады
|
Сагинбаева Ф
|
Қараша
|
Республикалық баспа,
Облыстық баспа
|
Қосамша материалдар.
Оқулықтар
|
5
|
Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері
|
Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттерімен таныстыру
|
Мұғалімдер жаңа әдістерді үйренеді
|
Садуакасова А
|
Ақпан
|
Респбликалық баспа
|
Оқулықтар,
|
6
|
Қазақстан жазықтары
|
Қазақстан жазықтарымен таныстыру
|
Сабақ барысындағы жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалануды үйренеді
|
Рахметова Ф
|
желтоқсан
|
Республикалық баспа
|
Оқулықтар, интернет материалдары
|
7
|
Планеталардың қозғалысы, Коперниктің гелиоцентрлік жүйесі
|
Планеталардың қозғалысы, Коперниктің гелиоцентрлік жүйесімен таныстыру
|
Сабақта жаңа технология әдістерін үйренеді
|
Рахметова Ф
|
Қаңтар
|
Халықаралық баспа
|
Интернет ақпараттары, оқулық
|
Достарыңызбен бөлісу: |