«педагогика» факультеті «Қазақ филологиясы» кафедрасы

Маңғыстау облысы білім

басқармасының басшысы

__________ А.Ә.Сейдалиев

« ____» ________ 20 __ ж.
KTS/SKYa/SKL3305 «Қазақ тілінің стилистикасы» пәнінің

СИЛЛАБУСЫ

Мамандық: 5В011700 - Қазақ тілі мен әдебиеті

Оқу формасы: күндізгі

Курс: 3 семестр: 5

ЕCTS саны: 5

Оқу тілі: қазақ

Силлабус кафедраның . . 201 ж. (№. хаттама) мәжілісінде талқыланды.

Кафедра меңгерушісі _________ А.Н. Отарова

Пән оқытушысы: _________ Б.А.Каримсакова

Кеңес беру уақыты – сейсенбі, 09.00-09.50 сағ.

Тел ном.: 8 778 222 1500 Электронды поштасы: baktigul.karimsakova@yu.edu.kz

Ақтау, 2019

1. Пәннің сипаттамасы:

Стилистика тілдің мәнерлі құралдары туралы, сонымен қоса тілдік құралдарды сөйлеудің мазмұнына, қарым-қатынастың мақсатына, жағдайы мен саласына сәйкес қолдану, яғни тілдің қызмет ету заңдылықтары туралы ілім. Стилистика тілдік қарым-қатынастың әртүрлі салалары мен жағдаяттарында қолданылуының заңдылықтарын зерттейді, ол үшін тілдің функционалды аспектісі арнайы зерттеу пәні болып табылады.

Стилистика, сөйлеу тілі, жазба тілмен тығыз байланысты болғандықтан, қарым-қатынас, хабарлау, әсер ету құралдары болып табылатын тілдік элементтердің (дыбыс, сөз, сөз тіркестері, екпін, интонация, т.б.) сөйлеу, жазба барысындағы белгілі бір әдеби нормаға сай дұрыс та әсерлі қолданылуын, көңілдегі көрікті ойдың тіл арқылы айқын да анық жеткізілуін, эмоционалды-экспрессивтік мәні бар амал-тәсілдері орынды, тиімді болу жақтарын мақсат етеді.

Сөз жасау, сөздерді түрлендіру, сөйлем құрау т.б. дұрыс жұмсалу жағын үйрету стилистиканың негізгі міндеті саналады:

- студенттердің сөйлеудің әртүрлі стильдерін, қазақ тілінің синонимдік барлық байлығын, әр алуан құралдарын іс жүзінде қолдана алу дағдыларын дамытып жетілдіру;

- болашақ тілші-мұғалімдерді оқушылардың стилистикалық дағдыларын қалыптастыруға баулып, дайындау;

- студенттердің тілдік талғамын, сөйлеу мәдениетін арттыру.

4. Пререквизиттер:

1) Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы;

2) Қазіргі қазақ тілінің лексикасы;

3) Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы мен сөзжасамы;

4) Қазіргі қазақ тілінің синтаксисі.

Постреквизиттер: «Жалпы тіл білімі», «Қазақ әдеби тілінің тарихы», «Тарихи грамматика». «Тілдік қатынас негіздері».

5. Курс саясаты:

Пән саясаты – кафедраның білім алушыға берілген пәнді оқу үрдісінде қойылатын жалпы талаптарға, білім алушыға оқу материалын неғұрлым толық меңгеруге және оқытушылар мен білім алушылар (студент, магистрант, докторант) арасында жемісті ынтымақтастыққа бағытталған.

1. 
   Тәртіпке қатысты талаптар:
   

• 
  Оқытушыларға, қызметкерлерге және білім алушыларға құрметпен және сыпайылықпен қарау, субординацияны сақтау;
  
• 
  Тәртіпті және ұқыпты болу, өзін лайықты ұстай білу, сабақ кезінде оқу және олардың маңындағы бөлмелерде тыныштық пен тәртіп сақтау;
  
• 
  Сабақ үстінде бөгде жұмыстармен айналыспау: сөйлеспеу, сағыз шайнамау, тамақ жемеу, телефонмен сөйлеспеу, музыка тыңдамау, газет-журнал оқымау, басқа пәнге дайындалмау т.б.);
  
• 
  Дәріс тәжірибелік (семинарлық), зертханалық сабақтарға міндетті түрде қатысу;
  
• 
  Кафедраның мүлкіне мұқият қарау, үстелдерге жазып-сызбау, мүлікті бүлдірген жағдайда жөндеу
  
• 
  Өртке қарсы қауіпсіздік ережелерін сақтау;
  
• 
  Университеттің ішкі тәртіп ережелерін сақтау;
  
• 
  Оқу, дәріс уақытында ұялы телефондарды сөндіру;
  
• 
  Ұялы телефондарды емтиханға бірге алып кіруге тыйым салынады, оларды пайдаланған жағдайда білім алушы емтиханнан қуылады;
  
• 
  Дәлелсіз сабақ қалдыруға және кешігуге тыйым салынады. Қалдырылған сабақ үшін ұпай төмендетіледі;
  

2. 
   Пәнге қатысты талаптар:
   

• 
  Сабақ құралдарының, дәптер-қаламдарының болуы;
  
• 
  Оқу процесіне белсенді қатысу (тәжірибелік сабақ конспектісін орындау, теориялық материалдар дайындау, жағдаяттық тестер мен тапсырмалар орындау, өз бетімен жұмыс жасу, жоба орындау, эссе жазу т.б.);
  
• 
  Білімді, біліктілікті, тәжірибелік дағдыларды және құзіреттіліктерді толық көлемде игеру;
  
• 
  Кафедраның БОӨЖ (білім алушының оқытушы басқаруымен өздік жұмысы) қатысты талаптарын сақтау;
  
• 
  Мамандығы бойынша ғылыми-практикалық конференциялар мен семинарлардың жұмысына қатысу;
  
• 
  Орындалмаған тапсырмалар үшін қорытынды ұпай төмендетіледі;
  
• 
  Сабақ айтқанда және жауап бергенде нақты, дәл, анық және дәлел-тұжырымдармен сөйлеу керек;
  
• 
  Тапсырылған жұмыстарды, тапсырмаларды, БӨЖ-дерді оқытушыға уақытында тапсыру;
  
• 
  Аралық бақылауды уақытылы тапсыру
  

3. 
   Академиялық адалдық ережелерін сақтауға қатысты талаптар:
   

• 
  емтихан жұмысының өту кезінде тәртіп ережелерін сақтау;
  
• 
  бағалау жүргізілетін, емтихандық немесе өзге де жұмыстарды орындауда академиялық адалдық принциптерін сақтау;
  
• 
  авторлық құқықты бұзбау: қандай да бір мәліметтерді қолдануда төлтума автор көрсетілуі қажет;
  
• 
  Жазба жұмыстарда пайдаланылған әдебиеттер тізімін ұсынып отыру;
  
• 
  Өз жұмыстарында тек түпнұсқа, сенімді ақпарат ақпараттарды қолдану;
  
• 
  Көшіруге жіне топтағы білім алушыларға, курстастарға орындалған әрі бағаланатын жұмысты көшіруге ұсынуға тыйым салынады.
  

8.2. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар шәкілі және

ECTS (иситиэс) аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалар Балдардың сандық эквиваленті Балдар (%-тік құрамы) Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар А 4,0 95-100 Өте жақсы А- 3,67 90-94 В+ 3,33 85-89 Жақсы В 3,0 80-84 В- 2,67 75-79 С+ 2,33 70-74 С 2,0 65-69 Қанағаттанарлық С- 1,67 60-64 D+ 1,33 55-59 D- 1,0 50-54 FX 0,5 25-49 Қанағаттанарлықсыз F 0 0-24

9. Әдебиеттер тізімі

9.1. Негізгі әдебиеттер:

1.Балақаев М., Жанпейісов Е., Томанов М., Манасбаев Б. Қазақ тілінің стилистикасы. Алматы, 2015.

2.Балақаев М. Тіл мәдениеті және қазақ тілін оқыту әдістемесі. А.2017.

3.Балақаев М., Серғалиев М. Қазақ тіл мәдениеті. А:. 2017.

9.2. Қосымша әдебиет:

1.Мұсабекова Ф. Қазақ тілі стилистикасының мәселелері (методикалық талдау) А., 2016.

2.Исаев С. Қазақтың мерзімді баспасөз тілінің дамуы. А., 2015.

3.Жанпейісов Е. Қазақ прозасының тілі. А., 2016.

жүктеу/скачать 57,05 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: