|
Ой қозғау
Видео ролик көрсету
Оқушылардан бүгінгі сабақ не туралы екенін сұрау.
Бүгінгі өтетін тақырыбымыз балалар «Алгоритм және оны орындаушылар. Алгоритмнің жазылу формалары.»
Жаңа сабақ Топтық жұмыс.. «Құрастыр одан кейін жауап бер» әдісі арқылы жүргізіледі.
1-топ Алгоритм және оны орындаушылар
2-топ Алгоритмнің жазылу жолдары: сөздік форма және блок-сызба
Бағалау. Сыныптасын критериалды бағалау
Критерийлер
«Өте жақсы» - берілген тапсырма толық орындалған, түсіндіре алды
«Жақсы» - жұмыс орындалған, толық түсіндіре алмады
«Қанағаттанарлық» - жұмыс толық орындалмаған
Практикалық жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар орындау
1 топ.
№1 тапсырма.
Блок -сызба дегеніміз не?
№2 тапсырма
«Суды қайнату» алгоритмін сөздік формада сипаттаңыз.
№3 тапсырма
y=2x+c өрнегін блок-сызба түрінде сипаттаңыз
Жеке бағалау парағы
Төмендегі кестедегі жұмыс түрлерін орындасыңыз 1 ұпайдан енгізіңіз
Критерий
|
Дескриптор
|
ұпай
|
Деңгейлік тапсырма
|
1
|
блок -сызбаға анықтама береді
|
|
2
|
Сөздік формада алгоритмді жазады
|
|
3
|
Блок-сызба алгоритмін құрады
|
|
Барлығы:
|
|
Жұмыс түрлері түгел орындалса – 3 ұпай
Жұмыс түрлері 2-уі орындалса – 2 ұпай
Жұмыс түрлері 1-уі орындалса – 1 ұпай
3 тапсырма: Жеке жұмыс. Деңгейлік тапсырма орындау
2-топ
І тапсырма.
Алгоритм дегеніміз не?
ІІ тапсырма
«Сабаққа дайындалу» алгоритмін сөздік формада сипаттаңыз
ІІІ тапсырма.
Z=a+6b өрнегін блок-сызба түрінде сипаттаңыз
Критерий
|
Дескриптор
|
Ұпай
|
Деңгейлік тапсырма
|
1
|
Алгоритмге анықтама береді
|
1
|
2
|
Сөздік формада алгоритмді жазады
|
1
|
3
|
Блок-сызба алгоритмін құрады
|
1
|
Барлығы:
|
|
| 
