|
Жаңа сабақ
ІІ. Мағынаны тану. Тыңдалым
«Алаш алыптары» видеофильм көрсету (үзінді)
Оқушылардан фильм туралы сұралады.
Жазылым. Шоқан және оның орыс достары
Гүлдер солып, жұлдыздар сөніп, адамдар дүниеден өтіп жатады. Бірақ адамзаттың бір ерекшелігі сол-одан із қалады, іс қалады, сөз қалады демекші бүгін біз небәрі отыз ғана жыл өмір сүрсе де артынан мол із қалдырған қазақтың талантты да, көрнекті ғалымы Ш. Уәлиханов жайлы сөз етеміз.
Дәптерімізге бүгінгі күнді , тақырыпты жазамыз
Тапсырма беріледі
1-топ 1. Мәтіннен синоним, антоним сөздерді табу
2. «Артығын тап»
3. Шоқан орысша бір ауыз сөз білмеді. Екі-үш жылдың
ішінде озат оқушылардың қатарына қосылды. (бірақ)
2-топ 1. Мәтінде аталған жер-су атауларын картадан көрсету
2. «Артығын тап»
3. Шоқан өте жақсы оқыды. Мұғалімдер Шоқанды
14-15 жасында болашақ ғалым зерттеуші деп атады.
(сондықтан)
3-топ 1. Мәтін қай шығармадан алынған, авторы кім? Мұндағы
Сары бала кім?
«Артығын тап»
Шоқан 30-ақ жыл өмір сүрді. Көп жұмыс атқарды.(бірақ)
4-топ 1. Аударма жұмысы. Мәтін орыс тілінде берілген, аударма
жасау
2.Шығармаларды сәйкестендіру
3. Шоқан қазақтардың қызық көретін бұл салтымен бала
кезінен шұғылданған. Ол қазақтардың аңшылық кәсібін
өте жақсы білетін (өйткені)
Сергіту сәті «Математикалық ойын»
Шоқан қанша жасынан бастап хат таныған
(50:5)-(30:5) -------- 4
Шоқан кадет корпусын қанша жасында бітірді?
(57-50) + (7+4) -------------18
Қай жылы М. Хоментовский басқарған әскерим ғылыми экспедицияға қатысып, қырғыз елін жете зерттеп Ыстықкөл аймағының картасын жасады.
(410*5)* (582:3) ----------------1856
Шоқан неше жасында дүниеден өтті.
(250*200) – 20 -------------------30
Ә Марғұлан Шоқанның еңбектерін қанша жылдық тойына арнап құрастырды?
(100 * 3) - (10*15) -----------------150
Сабақты бекіту «551» стратегиясы
«5» - бес сөз жазады
«5» - бес сөйлем жазады
«1» - бір түйінді сөз жазады
| 
