Сабақ
|
Мұхит ат.ЖОББМ
|
Тақырыбы:
|
Есептерді шешуде векторларды пайдалану
|
Күні: 11/11
|
Есенаманова Ж.Б
|
Сынып: 9 б
|
Қатысуы тиіс: 14
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты:
|
Векторларды пайдаланып, есептер шығаруды үйрету
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқушылар вектор туралы түсініктері бар, вектордың түрлерін, векторларды санға көбейте алады
|
Оқушылар векторларды қосу ережелерін біледі, вектордың ұзындығын таба алады
|
Оқушылар вектордың арасындағы бұрышты, вектордың скаляр көбейтіндісін таба алады.
|
Тілдік мақсат.
|
Скаляр вектор дегеніміз... Векторларды қосу ережелерін тұжырымдау
|
Коллениар вектор, бірлік вектор, базистік вектор
|
Скаляр көбейту, векторды санға көбейту, екі нүктенің арақашықтығы
|
Алдыңғы тақырып
|
|
Жоспар
|
Басталуы
Қызығушылықты ояту
|
Оқушылар бір бірлеріне "Серпілген сауал" әдісі бойынша сұрақтар қояды. Сол арқылы Векторлар тарауын қорытындылаймыз. Оқушыларды үш топқа бөліп отырғызамын.
|
|
Ортасы
Мағынаны тану
|
Әр топқа қосымша мәліметтер және оқулықтарын беремін. сол арқылы "Өкіл" әдісін пайдаланып тарауды толық қорытындылаймыз. 3 топ бір бірін бағалайды
Есептер шығару:
1. m векторының қандай мәнінде  және  векторлары перпендикуляр болады?
2. A( 0; 3), B(1; -3), C( 1; -1) төбелері болатындай үшбұрыштың AM медианасының ұзындығын табыңыз |
