Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады



бет1/2
Дата26.09.2023
өлшемі40,47 Kb.
#182523
түріСабақ
  1   2
Байланысты:
Сабақтың тақырыбы


Сабақтың тақырыбы:
Дәстүрлі емес материалдардан портрет жасау (сымнан орындалған портрет)
 

Мұғалімнің аты-жөні:
Күні: 21.09.2023ж 

СЫНЫП: 6А,

Қатысқан оқушылар саны: 

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

 6.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау

Сабақ нәтижесі:
 

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы
5 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру


Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Қызыл гүлім-ай» би

 
 



Жаңа білім
10 минут
 
 
 

Білу және түсіну
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
Дәстүрлі емес материалдардан портрет жасау (сымнан орындалған портрет)
Суретпен жұмыс:16 бет.
Суретшілер материалдармен эксперимент жасап,шай самасы,кофе тұнбасы,ерітілген шоколад,тқгілген бояу,табиғи материалдар мен түймелерден құрастырылған мозайкадан және т.с.с. басқа заттардан портреттер салады.
Америкалық мүсіншгі-Александр Колдер инженерлік білімінің арқасында табиғат күштері және физика заңымен қозғалатын мүсіндер жасаған.
Әдіс-Метод-Method
 
«Сақина салмақ ойыны»
Балалар біз бүгін сақина салмақ ойынын ойнаймыз. Бұл ойынның бүгіінгі ерекшелігі кімнің қолында сақина қалса менің сұрағыма жауап береді?

 
 
 
 
Оқулық,
мәтіндер.

Ортасы 
10 минут
 
 
 
 
 
 

Қолдану Сарамандық жұмыс.
Жұмысқа кіріспес бұрын сыммен жұмыфс істеген кездегі қауіпсіздік ережелерін қайталап алыңдар
 1-нұсқа
2-нұсқа
Талдау «Ыстық орындық» орындық әдісі
(Бір оқушы алдыңғы жақта, орындықтар оны айнала қоршай орналастырылады.
Жаттығудың сипаттамасы:
Б ір оқушы алға шығып өз пікірін айтып және тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. Сұрақты анағұрлым мазмұнды қылу үшін, оқушылар белгілі бір пікір бойынша бірлесіп алға шығып сөйлей алады.

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер
«Ыстық орындық» әдісі, сұрақтар,орындық.

Сергіту сәті
2 минут



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет