Дайындық бөлімі-13минут
Дайындық бөлімі.
Негізгі бөлім-28минут
Қорытынды бөлім-4минут
|
Жалпы сапқа тұру. Баянат беру. Сәлемдесу. Сабақ тақырыбымен таныстыру.
Бір орында бұрылу жаттығулары
II. Жүру:
1.Аятың ұшымен
2. Өкшемен
3. Табанның ішімен, сыртымен
4. Жартылай отыра, толық отырып
III.Жүгіру:
Жай жүгіріс
Тізені көтере
Аяқты қайшылай
Оң, сол қапталмен т.б.
IV. Демалу жаттығулары.
Жалпы дамыту жаттығулары:
Б.Қ. Аяқ иық деңгейінде, қол белде.
1-4 басты оң жаққа айналдыру, 1-4 басты сол жаққа айналдыру.
Б.Қ. Қол иықта 1-4 алға қарай, 1-4 артқа айналдыру.
Б.Қ. Қол кеудеде. 1-2 қолды бүге артқа, 1-2 қолды жазып оңға, 1-2 қолды жазып солға.
Б.Қ. Қол желкеде, 1-2 денені оң жаққа, 3-4 сол жаққа бұру.
Б.Қ. Қол белде, сол қол жоғары. 1-2 оңға, 3-4 солға еңкею.
Б.Қ. Қол белде, аяқ иық деңгейінде ашулы.
1-Қолды еңкейіп, оң аяққа
2- ортаға
3-сол аяқтың ұшына тигізу
Б.Қ. Қол белде.
1-Отырып қолды еденге тіреу
2- Аяқты артқа сермеу
3- Отырып қолды еденге тіреу
4- Б.Қ.
I.Жеңіл атлетика. Бір орыннан ұзындыққа секіруді үйрену.
1. Секіруге арналған арнайы жаттығулары.
2. Ұзындыққа секірудің техникасын бірнеше рет қайталап орындау.
3. Секіру барысында қауіпсіздік.
4. Секіру жаттығуларын өлшем бойынша орындау.
II.Қозғалмалы ойындар.
Жалпы сапқа тұру.
Еңбектеріне қарай бағалау.
Сабаққа шолу жасап, қорытындылау.
Үй тапсырмасын беру.
|
5I
8I
5-6 рет
6 рет
6-рет
5-6 рет
5-6 рет
28I
4I
|
Оқушылардың денсаулығына, спорттық киімдеріне көңіл бөлу.
«Оңға!», «Солға!», «Кері бұрыл!» бұйрықтары.
Қолдары белдерінде.
Берілген бұйрықты нақты орындау.
Дұрыс таныстау.
Қолды белге қою.
Қолды желкеге қою.
1-2-3 Аяқ ұшына тұра қолды жоғары көтере тыныс алу 4- дем шығару
Мойынды толық айналдыру.
Иықты толық, терең айналдыру.
Қол кеудеде, аяқты бұр-мау.
Кеудені тік ұстау.
Неғұрлым тереңірек еңкею.
Тізе бүгулі.
Аяқты артқа тік қосып лақтыру.
Оқушылардың жалпы сапқа тұрғызып, ұзындыққа секірудің қимыл-қозғалысын, секіру техникасын айтып түсіндіру және көрсету.
Секіру барысында қауіпсіздікті сақтауды ескерту.
Секірудің өз деңгейінде орындалуын қадағалау.
Екі топқа бөліп, эстафета ойынын ұйымдастыру.
Оқушылардың
жалпы сапқа тұрғызып, сабақ барысын-дағы кемшіліктерімен жетістіктерін айтып өту. еңбектеріне қарай баға-лау.
Үйден жалпы дамыту жаттығуларын орындап келу.
|