Оқушылармен амандасып, шеңберге тұрғызамын. Қолдарына есеп таратып шешімін сұраймын. Осы бойынша топқа бөлінеді.
2000+17=2017 75:3=25 2000-9=1991
2030 -13= 2017 45-20=25 1900+91=1991
2050 -33=2017 5*5=25 2016-25=1991
1991+26=2017 55:5+14=25 2030- 39=1991
2004+13=2017 8*4+1=25
Әр топ өздерінің қолдарындағы санның мән мағынасын айтады. Топ ережесін жасақтап, айтады.
Алдыңғы тақырып бойынша сұрақтар қоямын.
1. Функция дегеніміз не?
2. Функцияны периодтылығы дегеніміз не?
3. , cosα функциясының периоды неге тең?
4. tgα, ctgα функияларының периоды неге тең?
|