Сабаќтыњ таќырыбы : М

жүктеу/скачать 141,18 Kb.

бет	1/4
Дата	05.02.2022
өлшемі	141,18 Kb.
	#24871
түрі	Сабақ

1 2 3 4

Сабақтың типі
Сабақтан күтілетін нәтиже

Сынып: 9
Пән: Қазақ әдебиеті
Сабақтың тақырыбы:
Мұқағали Мақатаевтың «Райымбек, Райымбек» поэмасы
Сабақтың мақсаты: Шығарманың мазмұнын меңгерту, тақырыбы мен идеясын ашқызу, тіл көркемдігін табу.Шығармаға композициялық, жан-жақты талдауду жасау арқылы, әдеби тілде сөйлеуге дағдыландыру.
Сабақтың типі: Жаңа білімді игерту сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Кубизм стратегиясы, топтық, жұптық жұмыс,диалогтік оқыту, СТО
Сабақтан күтілетін нәтиже: оқыған шығарманың мазмұнын толық меңгеруі.
Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалімнің іс - әрекеті	Оқушылардың іс - әрекеттері	Ескерту, қолданылған материалдар
І. Ұйымдастыру Амандасу. «Қара жорға биі»	2	Психологиялық ахуал туғызу.Оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру.
Топқа бөліну	2	(Санға байланысты бөліну).Ролдік ойын енгізу. (Басшы, хатшы, таймспикер, репортер)
ІІ. Үй тапсырманы тексеру М.Мақатаевтың шығармашылығына байланысты жоғары деңгейлі сұрақтар	5	Диалогтік әдісті пайдалану. Талантты және дарынды балаларды ескеру.	Сұраққа толық жауап беру
ІІІ.Қызығушылығын ояту.	3	Мұқағалидің хатын оқу, ол арқылы тақырыпқа шығу.СТО, АКТ технологияларын қолдану.	Хат бойынша өз ойларын білдіру. Интербелсенді тақтаны пайдалану арқылы өз ойларын жинастыру.
ІУ.Мағынаны тану	10	Жоспар бойынша тақырыпты сомдау. Топ ішінде композициялық құрылысын жасату. Оқушылардың жауаптарын бағалау. СТО стартегиясын енгізу. Диалог әдісі.	Үйде оқылған шығармаға композициялық жоспар құру.	Оқулық-хрестоматия
Сергіту сәті.	3	«Шырмауық шешу» ойыны. Топ ауыстыру.
Кубизм стратегиясы бойынша талдау	7	І топ. Талдау ІІ топ. Дәлелдеу. ІІІ топ. Сипаттау. ІУ топ. Салыстыру. У топ.Зерделеу Оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалану.	СТО,Берілген тапсырмаларды жұп, топ арасында талқылау. Өз жауаптарын қорғау	Шығарманың мәтіні
У. Шығармашылық жұмыс	5	«Ақтабан шұбырынды» көрінісін көзбен көру. Суретін салғызу .	Презентацияны жасап, қорғау. Көшбасшы, рөлдік ойын.
УІ. Рефлексия	3	Қорытындылау	Пікір білдіру.
УІІ Бағалау.	4	Алдын-ала берілген бағалау парағы арқылы әр кезеңінен кейін бағалату.	Бағалау критейлерін құрастыру.Өзімді, жұпты, топты бағалау	Бағалау парақшылары
УІІІ. Үй тапсырмасы	1	«Болар бала он бесінде баспын дер» Райымбектің әрекетіне талдау жасай отырып эссе жазу	Күнделектерге жазу

Каталог: files -> loader
loader -> Бастауыш білім беру деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
loader -> №23 орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі
loader -> Шығыс Қазақстан облысы Аягөз ауданы Сандықтас қонысы көрнекті ақын. Өлеңдері ел ішінде көп тараған. Дулат шығармалары негізінен дидактикалық негізде жазылған
loader -> Сабақтың тақырыбы: Абай шаңырағы Сабақтың мақсаты
loader -> Рассказ. Б. Комеков, С. Утениязов. «Шокан Уалиханов». Рассказ. Ж. Касымбаев. «Абылай хан»
loader -> Сабақтың мақсаты: Оқушыларды ақын өмірбаянымен
loader -> Ануарбек Дуйсенбиев «Зима в лесу»
loader -> Қарағанды тарландары

жүктеу/скачать 141,18 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4