Сабақтың тақырыбы: Қазақстан тас дәуірінде

2. «Мозайка» әдісі арқылы топқа бөлемін.

Топтарға бағалау парақшаларын таратамын. Оқушылар топқа бөлініп,бір-біріне жылы тілектерін білдіреді

10 минут

бойынша оқушылардан сұралады.

1. 
   Адамзат тарихы дамуының ең алғашқы кезеңі?
   

2. 
   Алғашқы адамдардың бастапқы кезеңдегі топтасу жүйесі? (Тобыр)
   
3. 
   Алғашқы адамдардың тобырдан кейінгі топтасу жүйесі? (Рулық)
   
4. 
   Алғашқы адамдардың рулық қауымнан кейінгі қалыптасу жүйесі? (Тайпа)
   
5. 
   Қоғамда алғашқы ірі еңбек бөлінісін туғызған жағдай? (Шаруашылықтың егіншілік пен мал шаруашылығы болып бөлінуі)
   
6. 
   Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы? (Епті адам)
   
7. 
   Ең ежелгі «епті адамның» мөлшерімен өмір сүрген мерзімі? (1 млн. 750 мың жыл бұрын)
   
8. 
   Ең ежелгі адамның еңбек құралы? (Үшкір тас)
   
9. 
   Ежелгі «тік жүретін адам» өкілі? (Синантроп)
   
10. 
    Жер бетінде бұдан 100-35 мың жыл бұрын өмір сүрді? (Неандертальдықтар)
    
11. 
    Жер бетінде 40-35 мың жыл бұрын өмір сүрген адам? («Саналы адам»)
    
12. 
    Ежелгі адамдардың ең алғашқы кәсібі? (Терімшілік)
    
13. 
    Тас дәуірін (палеолит) қамтитын кезең?
    

14. 
    Орта тас ғасыры (мезолит) қамтитын кезең?
    

15. 
    Жаңа тас ғасыры қамтитын кезең? (Б.з.б. 5-3 мың жыл)
    

20 минут
Ой қозғау

Топтық жұмыс

Жұмбақ арқылы жаңа сабақтың тақырыбын тапқызу және тақырыпты ашу. Мен Сіздерге мынадай кілт сөздерді ұсынамын, осы сөздерге сүйене отырып, бүгінгі өтетін тақырыпқа болжам жасап көрейік.(Оқушылар өз болжамдарын жасайды)