Сабақтың тақырыбы Бірінен-бірі қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс. Алыстау жылдамдығы Сілтеме



Дата27.12.2016
өлшемі48,48 Kb.
#5827
түріСабақ

Математика

Күні: 13.11.2015 ж Сыныбы: 4 «А»

Сабақтың тақырыбы

Бірінен-бірі қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс.

Алыстау жылдамдығы



Сілтеме

Әдістемелік құрал, оқулық.

Жалпы мақсаты

 Бірінен-бірі қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс кезіндегі алыстау жылдамдығын табуды үйрету

Оқыту нәтижесі

Бірінен-бірі қарама-қарсы бағыттағы қозғалыс кезіндегі алыстау жылдамдығын табуды үйренеді

Есепті өздігінен талдап, түсініп шығаруға дағдыланады

Ойлау қабілеті артады


Негізгі идеялары

Топпен және жұппен  жұмыс  жасату  арқылы  оқушыларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу .

Уақыты

Тапсырмалар

Мұғалімнің    іс-әрекеті:

не  істеймін?



Оқушылардың   іс-әрекеті

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі

 

 



 

 

 



«Жақсы сөз- жан шуағы» тренинг

 

 



 

 

 



 

 

 



Бағалау критерийлері

 


І. Ұйымдастыру

 

«Мақсатымыз – білім алу,



Міндетіміз – еңбектену.

Еңбек етіп жұмыла,

«5»-ке қолды жеткізу.»
Оқушыларды шеңбер бойымен тұрғызып, тренинг өткіземін.

 
Көңіл көтеру, назарларын аудару.

 

Оқушыларды топқа бөлу.



 

 

Күзгі бақ жемістері арқылы бағалау. 



  Мұғаліммен сәлемдесу.

 

 



 

 

 


Оқушылар шеңбер бойымен тұрады. Бір-біріне қарап жақсы тілектерін айтады. 

 

Оқушылар  түстер бойынша 4-топқа бөлініп, отырады.



 

Бағалау критерийлерімен танысады.


Есепті дұрыс шығарған бала

«Бағбан» атайдың сыйлығына ие болады



 

4 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын тексеру

Оқушылар үй тапсырмасын

жұптасып, топ болып салыстыра отырып тексереді



3 мин

1. «Мағынаны тану»

Музыканы тыңдай отырып, берілген слайд бойынша тақырыптың мағынасын тану

Музыканы тыңдай отырып, ойланып, жаңа тақырыпты айтады.

 

7 мин

 2-есеп



Әңгімені баяндау

Әңгімені тыңдай отырып, әңгіме желісіне қарай топ болып сызбасын сызады, түсіндіреді. Есептерді шығарады.


2мин

5-тапсырма

Топпен жүмыс


Балалар, қазір қай мезгіл?

Олай болса «Бағбаншы» атайдың бағындағы жемістер пісіп жатыр екен. Көмекке барамыз ба?

Топ болып Бөліндінің мәнін табайық.


Топ болып орындайды, түсіндіреді

1 мин

Сергіту сәті

 «Бағбан» атаймен танысу.

Атай сұрақтар қояды, жауап береміз. Жарай ма?



 Оқушылар шешеді

17 мин

6-тапсырма

7-тапсырма

Атайдың алмаларын теруге көмектесу.

 Жұлып алған алмадағы есептерін тақтаға орындайды.

2 мин

9-тапсырма

Алған фигураларын қағаз бетіне жапсырып, әріптермен белгілейміз. Доғал бұрыштарды табамыз

Тапсырманы орындап, доғал бұрыштарды табады

2 мин

Бекіту

«Бағбан» атай ризашылығын береді.

«3 қадамды сұхбат», оқушылардың практикалық жұмыстарын тексеремін. Жіберілген қателіктер бойынша ескерту жасаймын.



Тақырып бойынша бір-біріне сұрақтар қояды.

1 мин

Рефлексия

Жаңа сабақ бойынша

Не үйрендік?



Неден қиналдың?


Сабақ бойынша не үйренгендері туралы әр қайсысы стикерге жауаптарын жазады.( тақтаға іледі)

2 мин

Оқушыларды бағалау

Сабақ соңында бағалау критерийлері бойынша бағалау.Сумативті баға қоямын.

Оқушылар  бірін-бірі  бағалайды.

1 мин

Үйге тапсырма беру

4, 8 –есептер

Күнделікке үй тапсырмасын жазады.

Ергешова Фарида Қалдыбайқызы Бастауыш сынып мұғалімі

Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы, Құланды орта мектебі
Каталог: uploads -> doc -> 052a
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
052a -> Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев. «Алатау» өлеңі Сабақтың мақсаты
052a -> Сабақтың көрнекілігі: интер-тақта, слайдттар, кітаптар
052a -> Сабақ жоспары Пән мұғалімі Сарина С. И. Сыныбы 11 сабақ реті: күні
052a -> Дисциплина: Әдебиетті оқыту әдістемесі Квалификация


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет