Балалар орындарынан тұрып, бір-біріне күлімсіреп, қонақтармен сәлемдесіп алады.
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Барша жұртты құрметтеп.
Бас иеміз біз.
– Балалар, бір-бірімізге сәттілік тілеп, бүгінгі сабағымызды бастаймыз!
«Әуежай» мультфильмінен үзінді көрсету
-Балалар, мульфильм не жайлы?
- Қандай сөзді басқа сөздерге қарағанда жиі естідік?
-Ұш, ұшақ сөздері қай дыбыстан басталып тұр екен?
-Олай болса, барлығымыз бүгінгі сабағымыздың қандай тақырыпта болатынын болжап көрейікші.
1.Сабақ тақырыбын, мақсатын таныстыру
2. Оқушыларды әуе көліктері арқылы топқа бөлу
1-топ: Зымырандар тобы
2-топ: Тікұшақтар тобы
3-топ:Ұшақтар тобы
Топ аттарын үш тілде айтып шығу
Ұшақ-самолет-plane
Тікұшақ- вертолет- helicopter
Зымыран-ракета-rocket
3. Электронды оқулық арқылы Ұдыбысы және әрпімен таныстыру.
4. Суреттер көрсету, суреттегі заттардың атауын атап, Ұ әрпінің сөздегі орнын анықтап, буынға бөлу.
-Ұлу сөзіне дыбыстық талдау жасату, буынға бөлу
-Ұлу сөзінің бірінші буыны қанша дыбыстан құралған?
-Ол қандай дыбыс?
-Ұ дыбысы.
-Екінші буын неше дыбыстан құралған?
-Олар қандай дыбыстар?
Ұлу- су жәндігі.Ол қыста қауашағында жатады. Күн жылынған соң,олар қауашағынан шығады.
-Бірінші қандай дыбыс естіліп тұр?
-Ұ дыбысы.
-Бүгінгі сабағымызда біз ұ дыбысы мен әрпімен танысамыз.
Әріп туралы түсінік беру
-Ұдыбысын барлығымыз айтып көрейікші.
-Ұ ұ ұ ұ ұ
-Ұ дыбысы қандай дыбыс деп ойлайсыңдар?
-Дауысты дыбыс.
-Қайдан білдік?
-Себебі ол дауыс кедергісіне ұшырамай,созылып айтылып тұр.
Енді дыбыстың айтылуына мән беріңдер. Ұ - ұ - ұ
Қалай дыбысталып тұр?
Егер, созылып, әндетіп айтылса, ол қандай дыбыс болғаны? Қандай текшемен белгілейміз? (қызыл түсті текшені көрсету)
Ұ - жуан дауысты дыбыс. Ол сөздің басында, ортасында кездеседі. Сөз соңында кездеспейді.
5 - Балалар, біреу есік қаққан сияқты. Естідіңдер ме? Менестідім. Бізге бүгін қонаққа Микки Маус келіпті. Ол бізге сыйлығын ала кепті. Қане, көрейік. Осы сыйлығы арқылы сіздер бүгін өз білімдеріңізді бағалайсыздар.
|