№
|
Ортақ тақырып
|
Бағдарлама бөлімшелері
|
Оқу мақсаттары.
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат саны
|
Күні
|
1
|
1.Өзім туралы
|
1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы
|
1.1.2.6 Өзін мектеп оқушысы және ұжымның мүшесі ретінде сипаттау.
|
Мен кіммін?
|
1
|
|
2
|
|
1.1 Мен және менің отбасым
|
1.1.1.5 Тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау.
|
Менің сүйікті ісім
|
1
|
|
3
|
|
|
1.1.2.4 Күн тәртібін сақтау маңызын түсіндіру және күн тәртібін құру.
|
Күн тәртібі
|
1
|
|
4
|
|
|
1.1.2.5 Адамның әртүрлі жағдайға байланысты эмоциялары мен сезім- күйлері туралы білу.
|
Жақсы істер қуанышы
|
1
|
|
5
|
2. Менің мектебім
|
1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы
|
1.1.2.1 Өз мектебі туралы білу. Мектептің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру.
|
Менің мектебім.
|
1
|
|
6
|
|
|
1.1.4.4 Жаяу жүргінші және жолдағы қауіпсіздік ережелері туралы білу.
|
Мектепке баратын жол.
|
1
|
|
7
|
|
|
1.1.2.6 Мектепте қандай бөлмелердің болатынын, олардың неге арналғанын білу.
|
Мектептегі саяхат
|
1
|
|
8
|
|
|
1.1.2.3 «Ереже» ұғымымен танысу, мектеп ережелерін сақтауға үйрену.
|
Мектеп өмірінің ережелері.
|
1
|
|
9
|
|
|
1.1.2.2 Адамдар арасындағы әртүрлі қарым-қатынас туралы білу.
|
Араласып үйренеміз
|
1
|
|
ІІ –тоқсан
|
10
|
3. Менің отбасым және достарым.
|
1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы
|
1.1.1.1 Түрлі дерек көздерді зерттей отырып, «отбасы» ұғымын түсіну және мәнін түсіндіру.
|
Нағыз достар
|
1
|
|
11
|
|
1.1 Мен және менің отбасым
|
1.1.1.2 Отбасындағы өзге мүшелерге қатысты өзінің туыстық байланыстар жүйесіндегі орнын анықтау.
1.1.6.1 Отбасылық мерекелердің бірін сипаттау.
|
Отбасылық дәстүрлер
|
1
|
|
12
|
|
|
Баспана түрлерімен танысу, өз үйіндегі бір бөлмені сипаттауды және оның сызбасын салуды үйрену.
|
Менің үйім.
|
1
|
|
13
|
4. Бізді қоршаған әлем.
|
2.1 Жергілікті жерде бағдарлану
|
1.2.1.1 Жергілікті белгілер бойынша көкжиек тұстарын анықтау.
|
Бағдарлауды үйренеміз.
|
1
|
|
14
|
|
|
1.1.3.2 Қала мен ауыл тіршілігімен танысу, өз туған өлкесін сипаттауды үйрену.
|
Сұлба және карта
|
1
|
|
15
|
|
1.3 Менің атамекенім
|
1.1.3.1 Өз мекен- жайын атау және елді мекенінің географиялық орналасқан жерін сипаттау.
|
Қала мен ауыл
|
1
|
|
16
|
|
2.2 Климат және ауа-райы
|
1.2.2.1 Ауа райының адамға және оның іс- әрекетіне әсерін анықтау.
|
Ауа райы деген не?
|
1
|
|
17
|
5. Саяхат
|
3.1 Көне мәдениеттер мен өркениеттер
|
1.3.1.1 Көрнекі материалддарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу.
|
Алғашқы адам.
|
1
|
|
ІІІ – тоқсан
|
18
|
|
3.2 Қазақстанның тарихи тамырлары
|
1.3.2.1 Көрнекі материалдардың негізінде сақтардың өмір салтын сипаттау.
1.3.4.1 Дереккөздерді зерделеу
арқылы Томирис туралы әңгімелеу.
|
Ежелгі ата- бабаларымыз
|
1
|
|
19
|
|
|
1.3.5.1.Ғұндар және олардың қозғалысы туралы мағлұмат алу, картадан ғұндардың қоныс аударған жерлерін көрсетуге үйрену.
|
Ұлы қоныс аудару
|
1
|
|
20
|
|
2.4 Туризм
|
1.2.4.1 Уақытқа қатысты қарапайым терминдерді қолдануды үйрену.
|
Уақытқа саяхат
ЖБ №1
|
1
|
|
21
|
6. Салт- дәстүр және әдебиет
|
3.2 Қазақстанның тарихи тамырлары
|
1.3.2.1 Қазақ халқының тарихымен танысу.
|
Мен қазақпын
|
1
|
|
22
|
|
3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттік және отан сүйгіштік
|
1.3.5.1 Қазақстан Республикасының рәміздерін өзге елдердің рәміздерінен ажырату.
|
Қазақстанның рәміздері
|
1
|
|
23
|
|
3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар
|
1.3.3.1 Қазақстан аумағындағы көне жазу туралы білу.
|
Көне жазбалар
|
1
|
|
24
|
|
3.1 Көне мәдениеттер мен өркениеттер
|
1.3.1.2 Көне заманның танымал тарихи ескерткіштері\ жәдігерлері туралы әңгімелеу.
|
Алтын адам туралы аңыз.
|
1
|
|
25
|
|
3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және отансүйгіштік
|
1.3.5.3 Қазақстан астанасы туралы шығармашылық жұмыстарды таныстыру.
|
Бәйтерек- өмір ағашы
ЖБ №2
|
1
|
|
26
|
|
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
|
|
ІY – тоқсан
|
|
|
|
|
|
27
|
7. Тағам және сусындар
|
1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік
|
1.1.4.2 Тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру. 1.3.1.1 Ертеде адамдардың қалай тамақтанғанын анықтау, ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу.
|
Біз қалай тамақтанамыз? Ертеде қалай тамақтанған?
|
1
|
|
28
|
|
1.4 Денсаулық және қауіпсіздік
|
1.1.4.1 Тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру.
|
Дәмді әрі пайдалы
|
1
|
|
29
|
|
Мен және менің
отбасым
|
1.1.1.4 Тауар – ақша қатынасының қарапайым түрлерін түсіндіру.
|
Қазақстанда жасалған
ЖБ №3
|
1
|
|
30
|
8. Дені саудың- жаны сау
|
1.4 Денсаулық және қауіпсіздік
|
1.1.1.5 Дене жаттығуларының маңызын түсіндіру.
|
Денің сау болсын десең...
|
1
|
|
31
|
|
|
1.1.4.1 Жеке бас гигиенасының ережелерін үйрену, маңыздылығын түсіндіру.
|
Тазалық – денсаулық кепілі. ЖБ №4
|
1
|
|
|
32
|
|
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
|
33
|
|
2.1 Жергілікті жерде бағдарлану
|
1.1.4.3 Үйдегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру, сақтауға үйрету.
1.1.4.6 Көшедегі қауіпсіздік туралы ақпарат беру.
|
Үйдегі қауіпсіздік ережелері.
Айналадағы қауіп-қатер
|
1
|
|
