Сабақтың басы
|
І Ұйымдастыру сәті:
Сәлемдесу, оқушыларды түгелдейді;
Сыныпта психологиялық ахуал туындатады
( балалар бір-біріне 1 сөзбен жағымды пікір айту)
ІІ Топқа бөледі
(онлайн генератор арқылы 1-2-3 топтарға бөлу)
ІІІ Үй тапсырмасын тексереді
(аралап жүріп қарап өту)
|
-Мұғаліммен амандасады
-Оқушылар бір-біріне жағымды пікір айтады,сәттілік тілейді
-Онлайн генератор арқылы топтарға бөлінеді
-Үй тапсырмасын көрсетеді. Тақтада берілген жауаппен бірін- бірі тексереді.
Үй тапсырмаларының баллдарын дескриптор бойынша өзін-өзі бағалау парағына алған баллдарын қояды
|
Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.
|
Үлестірме қағаз;
Слайд 1-4
|
Саақтың ортасы
|
Жаңа тақырыпты түсіндіреді
|
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады.
Векторларды қосудық үшбұрыш және параллелограм, көпбұрыш ережелерімен танысады
|
Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.
|
Дәптер
Оқу құралдары
|
