Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі: мультимедиялық экран

• Тақырып: “Сөзжасам”

• Мақсаты:
• Сөзжасам туралы түсінік беру,
• білім негізін қалыптастыру, жасалу
• жолын меңгерту, салауаттылыққа,
• білімділікке баулу.
• Ойын, тілін дамыту, сөйлеу
• мәдениетін қалыптастыру.
• Таза, әдемі жазуға баулу

• Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту
• Сабақтың түрі: Аралас сабақ
• Сабақтың көрнекілігі: мультимедиялық экран
• Сабақтың жүрісі:
• І. Ұйымдастыру
• 2. Оқушылардың қатысын тексеру

• 1- тапсырма. Өткенге шолу
• “Бринг-ринг” ойыны

• І топ
• Тиым салуға қатысты сөздер қай терминге жатады? (табу)
• Сөз мағынасын не зерттейді?
• “Фразеология” сөзінің баламасын табыңыз? (тұрақты тіркес)
• “Жаны зәр түбіне жету” (қорқу)
• “Досы жоқпен сырлас
• Досы көппен сыйлас”- тақырыбы не?
• 6. Дыбысталуы бірдей, мағынасы басқа-басқа (омоним)
• 7. Мағыналары қарама-қарсы болса?
• 8. Абзац дегеніміз не?
• 9. Дөрекі айтылған сөз? (дисфемизм)
• 10. Үндестік заңының неше түрі бар?
• 11. Тұйық буын дегеніміз не?
• 12. Фонетика нені зерттейді?
• 13. Мек-теп – сөзі қандай буыннан тұрады?
• 14. Ашық буын дегеніміз не?

• ІІ топ
• Бірде дауысты, бірде дауыссыз (у)
• Дауысты дыбыс нешеу? (12)
• Мағыналары қарама-қарсы сөздер
• Мәндес, жуық сөздер (синоним)
• Әдепті, мәдениетті сөздер
• “Найза”, “балта”, “сауыт”- қандай сөздер?
• Ерінбесең емерсің – тақырыбы не?
• Тұрақты тіркесті қалай атаймыз?
• Біреу тоңып секіреді,
• Біреу тойып секіреді
• Мақал ма, мәтел ме? (мәтел)
• 10. Ишара, ыммен тұспалдап айтылса (мәтел)
• 11. Домбыраның құлағы, шәйнектің құлағы қандай мағына?
• (тура, ауыспалы)
• 12. “Батыр” сөзінің синонимі
• 13. Жазамыз және көреміз (әріп)
• 14. Ба-ла – қандай буынды сөз? (ашық)

• Үй тапсырмасын сұрау

• Екпін деген не?

Сөз екпіні деген не?

Ой екпіні деген не?

Тіркес екпіні деген не?

• «Сиқырлы қақпа» ойынының жоспары:

• “ҚОЛА ҚАҚПА” кезеңі
• “КҮМІС ҚАҚПА” кезеңі
• “АЛТЫН ҚАҚПА” кезеңі

• ТҮНДЕ ТЫРНАҚ АЛМАЙДЫ,
• ЖҰРТ ЖАРЫҚТЫ ТАҢДАЙДЫ.
• “ТҮНДЕ АЛ” ДЕСЕҢ ЕГЕР ДЕ,
• ЗӘРЕ-ҚҰТЫ ҚАЛМАЙДЫ.
• БАР ҒОЙ ОНЫҢ СЕБЕБІ,
• САУСАҒЫНАН ОТ ШАШЫП
• ЖЕЗТЫРНАҚТАР КЕЛЕДІ.
• Тапсырма.
• Асты сызылған сөздің антонимін, амонимін тап.
• Дыбыстық фонологиялық талдау жаса (СКТ)

• Ашық аяқтан ас алма
• Сүт пісіріп, ет асып,
• Кейде асығыс шатасып.
• Іше көрме тамақты.
• Түннен қалған беті ашық.
• Ауыртады ол шекені,
• Ішің қызып өтеді.
• Өйткені ашық аяқты
• Шайтан жалап кетеді.
• Тапсырма:
• 1) Асты сызылған сөздердің омонимін тап.
• 2) Осы сөздерге дыбыстық, фонологиялық талдау жаса.

• Нанды баспа
• Нанды баспа қорлама,
• Аяғыңды оң қара.
• Жерде жатса көтеріп,
• Сал кебеже дорбаға.
• Болсаң аз-кем бөгелер,
• Еңбегің де еленер.
• Нан көтерген кісінің
• Көсегесі көгерер.
• Тапсырма:
• 1) Кебеже – қандай сөзге жатады?
• 2) Қара – сөзінің омонимін анықта.

• Сөзді бөлме
• Қарттар айтқан билікке,
• Қатты келіп килікпе.
• Ұлық болсаң кішік бол,
• Сыйлы болмай сый күтпе.
• Олар ұлы тұлғалар,
• Жасты көрсе нұрланар.
• Ақсақалдың айтарын,
• Асықсаң да тыңдап ал.
• Тапсырма.
• Асты сызылған сөздердің омонимін тап.
• Ақсақал сөзінің синонимін тап.
• Ақсақал сөзіне дыбыстық, фонологиялық
• талдау жаса (СКТ)

• Жаңа сабақ

• СӨЗЖАСАМ

• Жаңа сөздердің жасалуы

• Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

• Тұтқа :
• 1) Есіктің тұтқасы;
• 2)Өмірдің тұтқасы
• Құлақ:
• 1)Адамның құлағы;
• 2) Қазанның құлағы
• Қара:
• 1) қара шаш – заттың түсін білдіріп тұр;
• 2) тақтаға қара- қимыл-әрекетті білдіріп тұр

• СӨЗЖАСАМ

• Жаңа сөздердің жасалуы

• Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

• Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздер

• Түбір+ сөз тудырушы жұрнақтар
• мек
• Жүр ме
• ген
• іс

• СӨЗЖАСАМ

• Жаңа сөздердің жасалуы

• Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

• Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің бірігуі арқылы жасалған туынды сөздер

• Мысалы: Көктөбе (Көк+ төбе)
• Екібастұз (Екі+бас+тұз)
• Қызылорда (Қызыл+орда)
• Итмұрын (Ит+мұрын)
• Көлбақа (Көл+бақа)

• СӨЗЖАСАМ

• Жаңа сөздердің жасалуы

• Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

• Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің бірігуі арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің қосарлануы арқылы жасалған туынды сөздер

• Мысалы:
• Ауыл-аймақ, кәрі-жас, сөйлей-сөйлей,
• ақ-қара, азды-көпті, үгіт-насихат,
• оқу- әдістемелік

• СӨЗЖАСАМ

• Жаңа сөздердің жасалуы

• Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

• Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің бірігуі арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің қосарлануы арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің тіркесуі арқылы жасалған туынды сөздер

• Маңғыстау облысы
• Он жеті
• Мың тоғыз жүз жиырма бес
• Сөз таптары
• Қара торы,
• мал шаруашылығы

• СӨЗЖАСАМ

• Жаңа сөздердің жасалуы

• Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер

• Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің бірігуі арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің қосарлануы арқылы жасалған туынды сөздер

• Сөздердің тіркесуі арқылы жасалған туынды сөздер

• 2 - тапсырма “Семантикалық картаны толтыр!”

• Семантикалық карта №1

• Семантикалық карта №2

• Оқулықпен жұмыс
• Жаттығу жұмыстары

• 3 - тапсырма “Сурет бойынша мәтін құрастыр”

• Би өнері

• Ат жарыс

Бекіту

• 4-тапсырма “Ойлан, тап”

• 1

• 2

• 3

• 5

• 4

• Жер

Жер серігі

Кемпірқосақ

Жұмысшы

Ағайын-жұрт

• Өткен тақырып бойынша сөзжұмбақ құрастырып келу
• 359-шы жаттығу

• Үй тапсырмасы:

жүктеу/скачать 23,78 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: