Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың типі: Жаңа білімді игерту Сабақтың әдісі: Баяндау,сұрақ-жауап,венн диограммасы,сурет сыры



Дата25.08.2017
өлшемі51.94 Kb.
түріСабақ
Тақырыбы: Ежелгі тас ғасыры

Мақсаты:


Білімділік: Адамзат дамуының алғашқы кезеңі- ежелгі тас дәуірінен осы кезең мәдениетінен мағұламат беру. Алғашқы адамдардың қашан қалай пайда болғандығын түсіндіру.

Дамытушылық: Ежелгі тас ғасыры кезеңдерін түсіндіру барысында оның аталу себебін,кезеңдерін ежелгі мәдени ескерткіштерді ажыратып, салыстыра білуге үйрету.Тас дәуірі ұғымын қалыптастыру.

Тәрбиелілігі:Оқытушыларды еңбексүйгіштікке,өздігінен жұмыс жасай білуге елін,жерін сүйетін ұрпақ тәрбиелеу

Сабақтың түрі:Аралас сабақ

Сабақтың типі:Жаңа білімді игерту

Сабақтың әдісі:Баяндау,сұрақ-жауап,венн диограммасы,сурет сыры.

Сабақтың көрнекілігі:Дүние жүзінің картасы,суретпен жұмыс,жаңа сөздермен жұмыс.

Пән аралық байланыс:Еңбек,география,информатика.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

1.Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу

2.Оқу-құралдарын алғызу

3.Назарларын сабаққа аудару

Сабақты аптаның 7 күніне бөліп өту.

Дүйсенбі: «Білім базарына бару»

II.Үй тапсырмасын сұрау

1.Алғашқы адамдардың өмірі(семантикалық кесте)

2.Венн диаграммасы

3. «Сурет сыры»

Семантикалық кесте



1.Алғашқы адамдар тұрақтары қай материктен табылған,олар мұнан қанша жыл бұрын өмір сүрген?

1млн жыл бұрын Оңтүстік Қазақстан

2.Қазақстан жерінде алғашқы адамдар қашан пайда болған?

3 млн жыл бұрын

3.Табиғат жағдайлары адам өміріне қрлайлы ма?

Қазіргіден өзгеше,климатты жылы болған,Оңтүстіктен үнемі жел соғып

Тұрған,жауын-шашын мол болған.



4.Алғашқы адамдар қоныстары Қазақстанның қай жерлерінен табылған?


1 млн жыл бұрын Батыс,Орталық және Оңтүстік Қазақстан тас құралдары,жануарлар мен мал сүйектері.

5.Алғашқы адамдар қандай кәсіппен айналысқан

Аңшылық,терімшілік.

6.Жиі-жиі қоныс аудару алғашқы адамдар тіршілігіне қандай өзгерістер әкелді?

Жаңа жерлерді игеру ой-өрісі жетіле түсті.

7.Қай жерлерге қоныстанған?

Табиғи үңгір,тау шатқалдарында ашық алаңқай,бұлақ суат бойында.

8. Қанша жасқа дейін өмір сүре алады?

40 жасқа жетпеген

9. Ежелгі адамдар үздіксіз күрес арқылы қандай жетістіктерге жетті?

Еңбек құралдарын жасады: шапқы,қырғыш шоқпар,киім киді,от жақты,аңды қолға үйретті.


Венн диаграммасы


Сейсенбі: «Білімді жетілдіру күні»

IY.Жаңа сабақ



1.Ежелгі тас ғасырының кезеңдері

2.Жер бетінде алғашқы адамдардың пайда болуы туралы деректер

3.Картамен жұмыс

1.Палеолит


Ерте палеолит:б.з.б. 2млн 500 мың-

100мж


Орта палеолит:б.з.б.100мың-40мж

Кейінгі палеолит:б.з.б.40мың-10мж



2.Мезолит

Б.з.б.12мың-5мж-Садақ

3.Неолит

Б.з.б.5 мың-3мж-өнімді еңбектің пайда болуы

4.Энеолит

Б.з.б. 3 мың-2800 мж-мыстың пайда болуы

Адамдар алғашқы еңбек құралын тастан жасағандықтан,алғашқы тарихи тас дәуірі деп аталады.Өз тамағын тауып,тіршілік ету үшін пайдаланған құралдарын адамдар жетілдіріп отырды.Археолог-ғалымдар сол ежелгі адамдар пайдаланған құралдарды табылған жерлеріне қарай атайды.Олар:Олдувай,ашель,мустье.

Олдувай-еңбек құралдары біржағы сүйірленіп келген екінші жағы қолға ұстауға ыңғайлы болу үшін әдейі дағдыландырылған жұмыр тастар болған.

Ашель-өңделген құралдар-екі жақ беті өңделген тас құралдар,қырғыш жиі кездеседі.

Мустье-еңбек құралдарын дөңгеленген өзектастан жасау әдісі кең тарады.Тас тіліктерінің шетін Егіп,сүйірлендіріп,тілгіштер мен қырғыштар жасады.

Ежелгі адамдар қажетті құралдарды неден жасады Тастан,ағаштан,сүйектен

Кейінгі тас ғасырында сүйектен құралдар жасалды.Ине,біз.

Ерте палеолит-б.з.б1млн жылдары

Қазақстанның климаты жылы Неолит-табиғи орта

осы заманғы бейнеде

болады.


Орта палеолит- салқындап Климаты

мұз басу нәтижесінде өзен

,көлдердің бағыттары мен

Аумағы өзгерістерге ұшырады. Мезолит – 13 мың жыл Кейінгі палеолит -өсімдіктер мұздық ери бастады

мен жануарлардың түрлері жоғалып

кете бастады.

Ежелгі адамдар туралы түсінік

Сәрсенбі: « Рухани жаңару күні»

Жаңа сөздермен жұмыс

Палеолит-

Олдувай-


Люси-

Питекантроп-

Гомо-

Синантроп-



Кроманьон-

Бейсенбі: «Өз бетінше жұмыс күні»

«Ретімен қой ойыны». Адамның даму кезеңдері.



Жұма: «Жаңа ақпарат көздері»

Бұрынғы білетінім Жаңа ақпарат



Сенбі: «Білім базарынан қайту.

1.Оқушыларды бағалау

2.Үйге тапрсырма беру

Тақырыпты оқып келу



Жаңа сөздермен жұмыс

Жексенбі: Үзіліске шығу.

Қызылорда облысы

Қармақшы ауданы

Дүр Оңғар ауылы

«№107 орта мектебі» КММ

Тарих пәнінің мұғалімі

Бақытбекова Сәрсенкүл Бақытбекқызы
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет