Сыныптағы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру туралы рефлексивті есебі

Алғашқы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру сабағымды 7-сыныпта өткіздім . Өйткені мен алдағы сабақтарымды осы сыныпта өтетін болғандықтан оқушыларды жақыннан танып , және оларда мені жақыннан танып білу үшін керек деп ойладым. Осы сабағым арқылы зерттелетін үш оқушыны зерттеу сабағына кіріспе ретінде осы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру сабағынан бастап зерттегім келді. Ұйымдастыру кезеңінде мен оқушылардың кім мен дос, кіммен дос болғым келеді, үзіліс кезінде кіммен ойнаймын , сыныптың танымал оқушыларын, сыныптағы ең ақылды достарын білгім келіп үлестірме таратып бердім . Оқушылар өз ойларын жазып шықты. Осы үлестірме арқылы сыныптан тыс қалған оқушыларды да байқадым.Зерттеу сабағымда осы оқушыларға көбірек көңіл бөлуді міндет етіп алдым.

Келесі тапсырма оқушылардың әрқайсысына парақ таратып беріп төрт бөлікке бірдей етіп бөлгізіп бірінші бөлігіне аты-жөндерін толық етіп жаздырып , екінші бөлігіне хоббин, үшінші бөлігіне армандарын , төртінші бөлігіне егерде мен мұғалім болсам деп өз ойларыңды жазыңдар дедім .