Тақырыбы:
Бастауыш сынып
оқушыларының логикалық
ойлау қабілеттерін
дамыту жолдары
Мақсаты:
Бастауыш сынып оқушыларының
ойлау қабілетін дамытуға әсерін
тигізетін тәсілдері анықтау және
олардың интеллектуалдық
қабілеттерін дамыту.
Жоспар
I.Кіріспе:
1. Қабілетті қалыптастыру жолдары
2. Бастауыш сынып оқушыларының ойлау
ерекшеліктері
II.Негізгі бөлім:
1. Оқыту барысында балалардың ойлау
процесін дамыту
2. Шығармашылық тапсырмаларды балалардың
ой өрісін дамытуға қолдану
III. Қорытынды
Міндеті:
1. Ойлау қабілеті туралы ұғымды анықтап бастауыш
сынып оқушылары ойлау процесінің
ерекшеліктерінің ғылыми-теориялық
негіздерімен танысу.
2. Бастауыш сынып оқушылары ойлау процесінің
дамытуға халық педагогикасы мен психологиясы
элементтерін қолдану ерекшеліктерін зерттеу.
3. Ойлау процесті дамытуға шығармашылық
тигізетін әсерін көрсету.
Кіріспе.
Адамның барлық нағыз адамдық қасиеттері өз өміріне тәлім-тәрбие нәтижесінде қалыптасады. Бастауыш сынып оқушыларының таным процестері дамуына оқытудың тигізетін әсері өте үлкен. Дамыта оқыту проблемалары 18 ғасырдан бері зерттелуде. Швейцар ғалымы И.Г.Песталоцци оқу барысында балалардың қабылдау және еске сақтау қабілетін дамыту проблемасын зерттеуді бастаған. Бұл идеяны К.Д.Ушинский, Л.С.Выготский жалғастырған. Д.Б.Занков дамыта оқытуға қазіргі технологияларды қолданып, жалпы ақыл-ойды дамыту жолдарын анықтаған. Қазіргі бастауыш мектеп бағдарламасы барлық таным процестерді жедел дамыту жолдарын ескере отырып жасалған оқулықтар мазмұны ойлауды дамытуға үлкен үлесін қосады. Дегенмен осы проблеманы шешу үшін әр мұғалім ойлау қабілетінің ерекшеліктерін, оны дамыту жолдарын толық түсінуі қажет.
Достарыңызбен бөлісу: | 
