Тақырыбы: Жетістікке жетудің кілті өз қолыңда! Тренинг ережесі



Дата09.10.2023
өлшемі17,84 Kb.
#184383
Байланысты:
Психология Жетістікке жету өз қолыңда


Тақырыбы: Жетістікке жетудің кілті өз қолыңда!


Тренинг ережесі:

  • Тыңдай білу

  • Сөзді бөлмеу

  • Белсенділік

  • Шығармашылық

  • Төзімділік

Сыйластық
Мақсаты:оқушылардың өзіне деген сенімділігі мен өзін өзі көрсете алу дағдыларын қалыптастыру. Алдына қойған мақсатына жетуге деген тілегін қалыптастыру.
Тренинг міндеттері:
- өз бойындағы жағымды және жағымсыз қасиеттерін білу, түзетуге көмектесу;
- топтағы өз орнын және өзінің ортасын танып білуіне көмектесу;
- топта белсенді жұмыс жасауға түрткі, ниетті қалыптастыру;
Өтілу барысы:

  1. Кел танысайық жаттығу. 5 мин

  2. «Жетістік қадамы» жаттығуы. 7 мин

  3. «Жетістікке жетудің кілті өз қолыңда » видеосы. 7мин

  4. «Бес саусақ » жаттығуы. 10 мин

  5. «Ризамын» релаксациясы. 10 мин

  6. «Рахмет саған !» рефлексиясы. 6 мин

  1. Кел танысайық жаттығуы.

Мақсаты: оқушыларды бір-бірімен амандасуы.
Шарты: жүргізуші алқанын соғады,оқушылар бір –бірінің қолын қысады. жүргізуші қоңырау соғады,оқушылар бір –бірінің арқаларын сипайды.
жүргізуші сылдырмақты сылдырлатады,оқушылар мұрындарымен амандасады.
Талдау: сізге қай қимылды көрсеткен қиын болды? Қай қимыл сізге ұнады?

  1. «Жетістік қадамы» жаттығуы

Мақсаты: үлкен жетістіктерге кішкене қадамдар арқылы жете алатындарын түсіндіру.
Шарты: оқушылар біраз күн бұрын жасаған жетістіктерімен бөліседі.
Талдау: еске түсіру қиын болды ма? жетістікке жету жолы қиын ба?

  1. « Жетістікке жетудің кілті өз қолыңда» видеосы.

Мақсаты: жетістікке жетудің жолдарын түсіндіріп, көрсету.
Талдау: видеоден не түйдіңіз?қандай әсер алдыңы?айтылған ойлармен келісесіз?



  1. « Бес саусақ» жаттығуы

Мақсаты: жетістікке байланысты құндылықтарды тұлға бойына қалыптастыру.
Шарты: оқушыларға бес саусақтың суреті беріледі,әр саусаққа оқушылар өз қалаулары бойынша жетістікке жету жолдарын жазады.
Талдау: жетістікке жету жолдарын жазу қиын болды ма? сіздің ойыңызша жетістікке жетудің басты құндылығы не?

  1. «Ризамын» релаксациясы

Мақсаты: оқушыларды тыныштандырып,ойларын бір жүйеге келтіру.
Шарты: Барлығымыз денемізді бос ұстап, өзімізді еркін сезінейік. Тынышталамыз.
Көзімізді жұмайық, ішімізден 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10-ға санаймыз. Бүкіл болмысымызбен өзімізді тыңдаймыз. Айналамызды қоршаған орта – орман, көл, тау, бұлт, жарқыраған күннің нұры бізді шуағына бөлеп тербейді. Қоршаған әсем табиғатқа зер салып, үңілейік. Мөп-мөлдір көлдің суына үңілсек, өзімізді көреміз, таудың аппақ ұшар басы біздің көңіліміздей аппақ, аспандағы ақ мамық бұлт бізді қол бұлғап алдағы армандарыма шақырады.

  • Бір сәтте бұлттың үстіндемін.

  • Мен өзімнің арманыма қол жеткіздім!

  • Мен ризамын, мені дүниеге әкелген ата-анама!

  • Мен ризамын, маған алғаш қолыма қалам ұстатқан ұстазыма!

  • Мен ризамын, мені қоршаған достарыма, ұстаздарыма!

  • Мен ризамын, орман, көл, тауларға, ақ мамық бұлттарға!

  • Мен ризамын, кешегі күніме!

  • Мен ризамын, бүгінгі күніме!

  • Ризамын, мен бәріне, бәріне, бәріне!

  • Мен сенімдімін ертеңгі күніме!

  • Ризамын, мен бәріне, бәріне, бәріне!!!

Енді ішімізден 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1-ге дейін ішімізден кері санаймыз!
Көздерімізді ашамыз, жинақталамыз!!!
Талдау: қандай әсер алдыңызы?көз алдыңызға елестете алдыңыз ба?қандай сезімде болдыңыз?

  1. « Рахмет саған!» рефлексиясы

Мақсаты: бүгінгі тренингден алған әсерлерін жазып және айту.
Шарты: тақтаға гүлдің суреті ілінеді,әр оқушы өз пікірлерін көбелекке жазып гүлдің үстіне орналастырады.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет