Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 30 Тапсырманың түрлері



бет1/4
Дата23.12.2022
өлшемі207 Kb.
#164196
  1   2   3   4
Байланысты:
ТЖБ-2 тоқсан 11 сынып


2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы

Ұзақтығы – 40 минут
Балл саны – 30

Тапсырманың түрлері
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп жауапты тест сұрақтары және қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады.


Тест тапсырмаларынан білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларының дұрыс бір жауабын таңдайды.
Білім алушы қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөз немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға толық жауап беруі қажет. Білім алушының географиялық біліміне талдау жасай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
2–тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы



Бөлім/Бөлімше


Тексерілетін мақсат


Ойлау дағдыларының
деңгейі



Тапсырма саны*



Тапсырма
*



Тапсырма түрі*



Орындалу уақыты, мин*


Балл*



Бөлімге берілетін балл саны

Табиғатты пайдалану және
геоэкология

11.3.2.1 Қоршаған ортаның
антропогендік өзгерістерін жіктеу

Қолдану

6

1

ҚЖ

2

3




11.3.2.2 Қоршаған орта сапасының
көрсеткіштерін жіктеу

Қолдану

2

ҚЖ

5

8

11.3.2.3 Ластанған қоршаған ортаның адам өміріне тигізетін әсеріне баға беру (жергілікті/аймақтық компонентті
қосымша қамту негізінде)

Жоғары деңгей дағдылары


3

ҚЖ

7


4

11.3.2.4 Дүниежүзі елдерін қоршаған
ортаның сапасы бойынша жіктеу

Қолдану

4

ҚЖ

4

4

11.3.2.5 Қоршаған орта сапасын практикалық зерттеу арқылы анықтау (жергілікті / аймақтық
компоненттің негізінде);

Жоғары деңгей дағдылары


5

ТЖ

7


7

11.3.2.6 Қоршаған орта сапасын арттыру жөнінде ұсыныстар әзірлеу (жергілікті / аймақтық компоненттің
негізінде)

Жоғары деңгей дағдылары


6

ТЖ

4


4

11.3.2.7 Қоршаған ортаның бұзылған аумақтарын қалпына келтіру жөнінде жобаларды ұсыну (жергілікті / аймақтық компоненттің
негізінде)

Жоғары деңгей дағдылары












Барлығы







6







40

30

30

Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

Тапсырмалар


  1. Берілген суреттерге қарап, қоршаған ортаның ластанудағы түрлерін анықтап,жіктеңдер.









a

b

c







d

e

f

1-сурет Қоршаған ортаның ластану түрлері



    1. химиялық ластану

    2. қоқыспен ластану

    3. биологиялық ластану

[3]

2-суретте Атмосфераның ластану деңгейі картасына мұқият қарандар


2-сурет Атмосфераның ластану деңгейі 2-суретті қолдана отырып, ластану деңгейін анықтап,кесте толтырыңдар.




Ластану деңгейі

Аймақ/ ел

Ластану себебі

1

Жоғары аймақ







2

Орташа аймақ







3

Төмен аймақ







[6 ]

3.Мәтінді қолдана отырып, тапсырманы орындаңдар.



2011 жылдың 11 мен 25 наурызы аралығында Жапонияда 1-ден 9-ға дейінгі жер сілкіністерінің толқыны болды. Куәгерлердің айтуынша, көптеген қалаларда ол үнемі дерлік дірілдеп тұрған. Осы жер сілкіністерінің барлығы Жапонияға соққан бірнеше қуатты толқындарды тудырды, 3-тен рекордтық 10 метрге дейін. «Фукусима-1» атом электр станциясына толқындар соғылды, нәтижесінде апат болды, бұл Чернобыль атом электр станциясындағы апаттан кейінгі ең ауыр радиациялық апат болды.
Бұл оқиғалар Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Жапониядағы ең үлкен дағдарыс деп аталады.




a) апаттың болу себебін анықтаңдар _________________________________________[1]


(b) апаттың халықаралық ортақ мәселе болуының себебін түсіндіріңдер
[1]
(с) апаттың салдарына кем дегенде екі мысал келтіріңдер
[1]
(d) екі шешу жолын ұсыныңдар.
[1]

4.3-суреттегі картаға назар аударындар.



3-сурет Дүние жүзі елдер бойынша өндірістің және экономиканың қоршаған ортаны ластау деңгейінің картасы

  1. суретті қолдана отырып, негізгі төрт ластау категориясын көрсететін кесте құрыңдар. (әр категорияға 1 елден мысал келтіріңдер)



Өте төмен

Төмен

Орташа

Жоғары/ өте жоғары













[4]

5. Геосфералық ластану — адамға және табиғи экожүйеге зиянды әсер ететін физикалық-химиялық және биологиялық заттардың қоршаған ортаға залал келтіруі. Геосфералық ластанудың салдарынан зиянды және улы заттардың мөлшері көбейіп, қоршаған ортаның экологиялық тепе-теңдігі бұзылады.


https://kk.wikipedia.org/wiki/

а. Геосфералық ластану деңгейінің тіршілік ортасы мен орнына карай мысал келтіріңіз:



Ғарыштық

Атмосфералық

Гидросфералық










[3]
b. Геосфералардың ластану көздеріне жіктеніз.
өндірістік _____________________________________________________ __________________[1]
көліктік__________________________________________________________________________[1]
ауылшаруашылық _________________________________________________________________[1]
тұрмыстық _____________________________________________________ __________________[1]

6. Антропогендік факторлардың табиғат кешендеріне тигізетін әсерін және азайту жолдарын ұсыныңыз.


Aтмосфера___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]
Биосфера_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]
Гидросфера___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]Литосфера___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет