“ Математика және экономика” факультеті

Оқу-әдістемелік кешен

Оқу түрі : күндізгі

Курс: 3

Кредит саны: 2

Семестр 5

Лекция: 15 сағат

Практика: 15 сағат

СӨЖ: 30 сағат

ОБСӨЖ: 30 сағат

Барлық сағат саны - 90 сағат

1-РБ: 30 балл

2-РБ: 30 балл

Емтихан: 40 балл

Барлық балл саны: 100

Жетісай – 2008

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

« Физиканы оқыту әдістемелері » пәні бойынша

Оқу-әдістемелік кешен типтік бағдарлама негізінде құрастырылған.

Типтік бағдарламаның индексі:

Оқу-әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған

Кафедра меңгерушісі ______________

Факультеттің әдістемелік кеңесінде мақұлданған

Әдістемелік кеңесінің төрағасы:_______________________

№ Хаттама ________ «______» 2008 ж

050110 – мамандығын дайындайтын кафедра

меңгерушісімен келісілген _____________________________

Мазмұны

1. 
   Алғы сөз …….…………………………………………....................................
   
2. 
   Жалпы мәліметтер …………………………….………...................................
   
3. 
   Курстың мақсаты мен міндеті .....…………………………………….............
   
4. 
   Курстың пререквизиттері, постреквизиттері .....………….............................
   
5. 
   Жұмыс оқу жоспарынан көшірме .……................................................ ..........
   
6. 
   Оқу сабақтарының құрылымы .…………………………................................
   
7. 
   Студентке арналған ережелер ..……………………........................................
   

бойынша бөліну кестесі .....................................................................................

9.Лекция сабақтарының мазмұны ................................................................…...

10.СӨЖ жоспары және орындау кестесі ..............................................................

11.ОБСӨЖ жоспары және орындау кестесі ........................................................

12.Студенттердің білімін бақылау түрлері: ..................................................…...

а) бақылау сұрақтары

б) жазбаша бақылау жұмысы

в) тест сұрақтары

13.Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі ...............

14. Пән бойынша оқу процесінің картасы ...………...................................

1. Алғы сөз

Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген: ПС – практикалық сабақтар.

СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы.

Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басындаәы бір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуын, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.

ОБСӨЖ – оқытушының басшылығымен студенттік өзіндік жұмыс.

Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдармен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет.

Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториядан тыс өзіндік жұмысын, үй тапсырмасын орындауға арналған.

Тесттік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтинг бақылауды тапсыруға және сынақ емтиханды алуға арналған.

2. Жалпы мәліметтер.

«Жалпы математика және физика » кафедрасы 207 кабинет

Телефон: -

Кафедрада болу уақыты: 9.00-18.00

3. « Физиканы оқыту әдістемелері » пәнін оқытудың мақсаты және міндеті:

Мақсаты:

Физика пәндерін оқыту әдістемесі жоғары оқу орындарында болашақ физика мұғалімі меңгеруге тиісті физиканы оқытудың әдістемесі бойыншатеориялық білімдердің, дағдылар мен икемділіктің көлемін анықтайды.

Физика әдістемесі жайлы бағдарламаның маңызды міндеті орта мектеп физика мұғалімдерінің кәсиби- педагогикалық даярлығын жақсарту мақсатында осы курстың теориялық негіздерін күшейту болып табылады.

Пәннің міндеті:

“Физиканы оқыту әдістемелері” пәнінің негізгі міндеттемелеріне:

• 
  студенттердің орта және жоғарғы оқу орындарындағы физика курсында ғылыми және психология-педогогикалық негізінің құрлымы мен мазмұнын оқып үурену.
  
• 
  Физиканың оқытудың принциптерімен әдістемелері.
  
• 
  Пән бойынша оқу жоспарын жасау, кәсіптік оқу орнының түріне қарай материалдарды таңдап, әдістемелік амалдарды қолдану жатады.
  

Педогоггикалық практиканың негізгі міндеттері мыналары деп есептеу керек:

А) оқытудың әр алуан әдістері мен тәсілдерін пайдалана білу, сабақтың максимум әсерлілігіне жету үшін оларды тиімді үйлестіре білуге үйрету;

Б) оқушылардың ойлау қызметін жандандырудың тәсілдерін зерттеп танып, оларды практикада қолдану;

В) оқуды өмірмен байланыстырудың жолдарын зерттеп білу;

Г) пәнаралық байланысты тағайындау және пайдалану.

Студент білу керек:

• 
  физиканы оқыту принциптері мен міндеттеріне сәйкес дүниені біртұтас танып білдіретіндей және оның тәрбиелік мәнін ескере отырып тақырыптық, календарлық өндіріс және сабан жоспарын жасай білу;
  
• 
  оның әдістері мен формаларын мегеру:
  
• 
  бақылау, өздік және жеке жұмыстар жүргізу үшін дтдактикалық материалдарды іріктеп алу;
  
• 
  факультатив тік сабақтардың жаоспарын жасай білуі;
  
• 
  физикадан сыныптан тыс жұмыстардың жоспары мен сценариін құрастырып, өткізуі болып табылады.
  

Қынжыларлық нәрсе, өзінше, курсты негізінен толық қамтитындай физиканы оқыту әдістемесі бойынша біріңғай оқу құралы жоқ.

4. Жұмыс оқу бағдарламасының басқа пәндермен

келісім хаттамасы

Р/с	Пререквизиттер (пәннің алдында міндетті түрде игерілуге қажетті пәндер)	Постреквизиттер (пәннен кейін өтілетін, осы пәнге сүйенетін пәндер)	Кафедра	Кафедра қабылдаған шешім, хаттама №, күні
1	Математика	АСТ және термодинамика	Жалпы математика және физика
2	Кванттық механика	Химия
3	Релятивистік механика	Астрономия
4	Атом және атом ядросы физикасы	Космофизика

5. Оқу жоспарынан көшірме

Кредит саны	Жалпы сағат саны	Оның ішінде				Семестр	Қорытынды бақылау
		Лекция	Практика	СӨЖ	ОБСӨЖ
2	90	15	15	30	30	5 сем	Емтихан

6. Оқу сағаттарының құрлымы.

Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуында бағыт береді. Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеу қажет.

Практикалық сабақтарында – студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемаларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет талап ететін әдіс-тәсілдерді меңгеруі.

Лабораториялық жұмыстарда- әрбір студент өзінің біліп, түсініп тоқығанын, іс жүзіндже лабараториялық тәсілмен жүзеге асуын көреді.

СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы. Стунет үйге берілген тапсырмаларды орындайды, өз бетімен меңгереді.

ОБСӨЖ – материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылауды.

7. Студентке арналған ережелер (Rules)

• 
  сабаққа кешікпеу керек
  
• 
  сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды өшіріп қою керек
  
• 
  сабаққа іскер киіммен келу керек
  
• 
  сабақтан қалмау науқастыққа байланысты, сабақтан қалған жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек.
  
• 
  жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтелінеді.
  
• 
  Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қортынды баға төмендетіледі.
  

8. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі

№	Тақырып атауы	Лекция	Практика	СӨЖ	ОБСӨЖ
1	Физикалық есептерді шешу	1	1	2	2
2	Оқушылардың білімдерін және шығармашылықтарын есептеудегі бақылау түрлері	1	1	2	2
3	Оқушылардың білімдері мен дағдыларын тексерудегі бақылау жұмыстары	1	1	2	2
4	Физикадан экскурсиялар және олардың міндеттері	1	1	2	2
5	Экскурсияларды өткізу және ұйымдастыру әдістемесі	1	1	2	2
6	Физика сабақтарында сынып тақтасында сүреттер мен схемалар сызып қолдану	1	1	2	2
7	Диапозитивтер мен диафильмдер арқылы сабақты өту әдістері	1	1	2	2
8	Радио, теледидар пайдаланып сабақ өту әдістері	1	1	2	2
9	Бағдарлап оқыту құралдары және оларды физиканы оқытуда қолдану	1	1	2	2
10	Физикадан факультативтік курстар	1		2	2
11	Физикадан өткізілетін сыныптан тыс жұмыстар, олардың формалары мен әдістері	1	1	2	2
12	Физикалық және тематикалық үйірмелер	1	1	2	2
13	Мектеп олимпиадалары және физикалық кештер	1	1	2	2
14	Физиканы оқытудағы проблемалық әдістер	1	1	2	2
15	Бағдарлы мектептердегі физиканы оқытудың әдістемелік ерекшеліктері	1	1	2	2
	Барлығы:	15	15	30	30

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрлігі

“Сырдария” университеті

“Математика және экономика” факультеті

“Жалпы математика және физика” кафедрасы

“Физиканы оқыту әдістемелері” пәні бойынша

050110 – физика мамандықтарының студенттері үшін

ЛЕКЦИЯНЫҢ ҚЫСҚАША КУРСЫ

Жетісай- 2008ж

жүктеу/скачать 3,27 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: