«№ мектеп-лицей» мемлекеттік мекемесі Күнтізбелік- тақырыптық жоспар

Әдістемелікбірлестік Директордың ОТЖ № мектеп-лицей

жетекшісі орынбасары директоры

________________ __________

«____»_________ 2014 ж. «____»_________ 2014ж. «____»_________ 2014 ж.

№ 1 хаттама

Өзін және өмір сүріп жүрген ортасын бағалай алатын жас ұрпаққа білім беретін, ұлттық дүниетанымын кеңейтетін, шығармашылық ойлауға төселдіретін, айналадағы адамдармен дұрыс қарым-қатынас жасауды үйрететін, оны тұлға ретінде әлеуметтендіруге мүмкіндік беретін қазақ тілінің білімдік, танымдық, қатысымдық және кумулятивтік қызметтерін меңгерту. Мәтін құрауға қатысатын тілдік бірліктердің түрлі деңгейдегі сипаттамасын, қолданыстағы мағыналық реңктерін және қатысымдық мәнін білгізу.

• 
  тілдің қоғамдық-әлеуметтік мәнін түсіндіру;
  
• 
  тілдің танымдық, қатысымдық, кумулятивтік қызметтерін таныту;
  
• 
  тілдік бірліктердің түрлі деңгейлердегі сипатын меңгерту;
  
• 
  тілдің мәтін ішіндегі қолданысын игерту;
  
• 
  мәтіннің тілдік және танымдық қызметтерін меңгерту;
  
• 
  тілдік бірліктердің қолданыстағы мағыналық реңктерін ажырату;
  
• 
  тілдік бірліктердің ақпараттық мәнін ұғындыру;
  
• 
  дыбыстың, сөздің, сөйлемнің, мәтіннің қолдану барысындағы табиғатын түсіндіру;
  
• 
  оқушылардың логикалық ойлау қабілетін қалыптастыру;
  
• 
  оқушылардың тілдік сауаттылығын арттыру;
  
• 
  әдеби тіл нормаларын меңгерту;
  
• 
  тілдік жағдаяттарда қарым-қатынас жасаудың амал-тәсілдерін үйрету;
  
• 
  оқушылардың тілдік бірліктерді жұмсаудағы эстетикалық талғамдарын қалыптастыру;
  
• 
  шығармашылық ізденіс бағытындағы жұмыс түрлеріне төселдіру;
  
• 
  мәтін табиғатына талдау жасай білуі тиіс.
  

• 
  сөз мәдениеті мен шешендік өнердің талаптарын;
  
• 
  ұлттық және әлемдік шешендік өнерге тән ортақ қағидаттарды;
  
• 
  пікірталас мәдениеті мен пікірталасқа түсу тәсілдерін;
  
• 
  қазіргі шешендіктің түрлерін меңгеруі тиіс;
  
• 
  жаратылыстану бағытындағы басылымдарға талдау жасап, түйіндеме жаза білуі;
  
• 
  техникалық мамандыққа қатысты айтылған ой-пікірлерге жеке көзқарасын білдіре алуы;
  
• 
  көпшілік алдында сөйленетін сөздің құрылымын жетік білуі;
  
• 
  пікірталастың қоғамдағы орнын, пікірталас мәдениетінің талаптарын білуі;
  
• 
  таңдаған кәсібіне байланысты тақырыптарда пікірталасқа түсе алуы;
  
• 
  әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-саяси, ғылым-біліммазмұнды мәтіндерді құрай алуы;
  
• 
  жаратылыстану бағытындағы мәтіндер бойынша тезис түзе алуы;
  
• 
  ұсынылған тақырып бойынша көрсетілген әдебиеттерді пайдаланып, реферат, баяндама түзе білуі тиіс.