| 3
Сөйлеу тілінде кеш шығатын дыбыстар сонорлы
Сөйлеу тілінің дамуының сензитивті кезеңі аяқталғаннан кейін есту қабілетін жоғалтқан балалар Постлингвалды балалар
Сөйлеу тілінің жүйелі даму схемасының авторы А.Н.Гвоздев
Сөйлеу тілінің мағыналық семантикалық құрамының бұзылуына жататынтіл кемістігі: алалия
Сөйлеу тілінің шыққанға дейін кезеңнің аталуы шарттыз-рефлекторлы
Сөйлеу функциясының дамуында қатерлі кезең саны 3
Сурдопедагогика ғылымы Есту қабілеті зақымдалған балаларды оқыту және тәрбиелеу туралы ғылым
Сурдопедагогика жалпы міндеттерінің бөліну саны2
Сурдопедагогикада қосымша орындалатын міндеттер Арнайы
Сурдопедагогиканың жалпы міндеттері Білімділік, тәрбиелік
Сурдопедагогиканың шешетін міндеттері Практикалық және теориялық
Тексеру кезінде алынған деректер ПМПК-да жазылады Баланың даму картасында
Тексеру нәтижесінде, азу тістер қабысып тұрған қалыпта үстіңгі тістер астыңғы жақты түгелдей жауып тұрғаны анықталды. Тістенудің ауытқуының түрі:
Достарыңызбен бөлісу: | 
