№1-2, Проценты


Обратная связь от учителя



бет3/8
Дата26.08.2020
өлшемі73,81 Kb.
#76966
түріУрок
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
5 класс

Обратная связь от учителя

(словесная оценка и/или комментарий)




Маршрутный лист для учащегося

Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера.

Предмет

математика

Ф.И.О. учителя

Каптюшина Т.Н.

Учебник

Математика 5 кл, 2 часть

Урок № , тема урока

№8 Решение текстовых задач

Цели обучения

(кратко)

5.5.1.6 решать текстовые задачи на проценты;

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)






Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение

(заполняется учеником)

Изучи

https://www.youtube.com/watch?v=u074YO99efI


Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Ответь

В данной теме мы будем использовать те темы , которые изучили ранее. То есть вам нужно вспомнить как

находить процент данного числа; находить процентное отношение одного числа к другому и наоборот; находить число по данному проценту.






Рассмотри

Выполни

Пример-задача 1

Норма завода по производству автомобилей составляет 250 машин в месяц. Завод собрал за месяц 315 машин. Вопрос: на сколько процентов завод перевыполнил план?

Процентное отношение 315 к 250 = 315:250*100 = 126%.

План выполнен на 126%. План перевыполнен на 126% - 100% = 26%.

Пример-задача 2

Прибыль компании за 2011 год составила 126 млн $, в 2012 году прибыль составила 89 млн $. Вопрос: на сколько процентов упала прибыль в 2012 году?

Процентное отношение 89 млн к 126 млн = 89:126*100 = 70.63%

Прибыль упала на 100% -70.63% = 29.37%



ВЫПОЛНИ: №1171-1174

Д.З: №1176





Рефлексия

Теперь я знаю…




Теперь я умею…

(из критериев)


Поставь знаки «+» или «-»





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет